大于号和小于号分别是怎么写的

大于号和小于号怎么区分（大于号小于号写法规范图片） 在百度搜索中输入“大于号”这三个字，第一个自动弹出的关联问题就是“大于号和小于号怎么区分”，看来这个问题不仅对孩子来说是一个难题，对我们这些离开学校多年的老父亲老母亲，也是个世纪难题啊。

火花，给你几招！

先从说开始

玩糖果游戏是一个具有多重学习意义的游戏，可以让孩子检验自己是否内化了量的意义，也可以让孩子理解“大于”和“小于”的真正含义。

游戏的准备材料很简单:糖果，2个纸盘，一些白纸。

爸爸妈妈在两个盘子里放上数量不等的糖果，然后可以引导孩子点数两个盘子中分别有多少颗糖，并把数量写在相应的盘子下面。

比如上面两盘糖果，当我们谈到它们之间的数量关系时，可以说左边的数量大于右边的数量。

孩子明白为什么要用“大于号”后，可以把大于号放在两个数字之间，这样孩子可以加深理解。

父母可以给孩子随机出一些数量比较的题目，让孩子使用“大于”、“小于”和“等于”这三个词大声说出它们之间的数量关系，这种方法不仅能为接下来学习抽象的符号进行铺垫，还可以让他们习惯从左到右的阅读顺序。

经过了第一个阶段，孩子已经有了一定的基础，接下来，我们就可以使用大于、小于和等于符号了。这时又会遇到第二个问题：怎么分辨哪个是大于号哪个是小于号？我们可以巧用左右手来理解这两个抽象的符号。

当孩子想分辨是不是比尺寸大的时候，只要伸出右手对比一下，就一目了然了。

除了这句话，还有一个公式可以帮助孩子记住大于号——大嘴对着大数字(孩子仔细看上图，大于号的大嘴是对着大数字的吗？)如果遇到数量比较多的空题，可以先伸出右手，看看大嘴是不是对着大数，可以确定填的是大于数。

小于号正好和大于号相反，小朋友伸出左手，左右的拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说
左手藏着小于号。大于号大大的嘴巴朝着较大的数字，小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字，所以就有了另外一个口诀——
尖尖嘴巴朝小数。大家做题的时候，脑海里回想着这两个口诀，就不会出错啦。

小火花总结了这两个公式:

1.小于号隐藏在左边，大于号隐藏在右边。

2.大嘴对着大数，尖嘴对着小数。

多多做练习

好了，今天的“大于号”和“小于号”就讲到这里，大朋友和小朋友们都学会了么？