其实现在看来,英语六级只是一个水平测试，它不代表你的全部的英语水平，就象你说的看报,跟老外交流不是一对一的关系，看报是看你的阅读理解能力,跟老外交流是看你的口语表达以及听力理解能力,这在六级中都有考察，但并不代表全部。甚至自由地阅读一份英文报刊都成问题。形势不容乐观，国内学生6级水平，词汇量最多7仟左右，要自由地阅读一份英文报纸，词汇量必须达到2万以上，平常每天都要坚持看一份英文报刊，试问大学毕业后，有几个人能几十年如一日坚持下来。还有听力，也要坚持每天收听，每个地方英语口音各不同，要坚持多听、泛听、精听，才能逐渐听懂各种口音英语，要敢于开口，多动笔写英语文章。
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英语六级对应的是大学英语水平。按照新制定的等级量表划分为英语九个等级：
1、一、二级大致对应小学水平。
2、三级对应初中。
3、四级对应高中。
4、五、六级对应大学。
5、七级对应英语专业。
6、八、九级对应高端外语人才。
大学英语六级考试的作用
大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
