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(3)在搜索框输入”大于“,便可能找到>。
扩展资料:
“大于”可以用数学符号表示为 >,当一个数值比另一个数值大时使用大于号(>)来表示它们之间的关系。
其几何意义可以这样解释:对于任意两实数a,b,都可在同一数轴上找到其对应点A,B若点A在点B右侧,则a>b
定义:
若 ,则 ;反之,若 ,则
参考资料:百度百科-大于
5 >4
大于号“>”是数学中不等式运算符号的一种。大于号被广泛运用在算数中,是小学必学的内容。
英国人哈里奥特于1631年开始采用现今通用之“大于”号“>”及“小于”号“<”,但并未为当时数学界所接受。直至百多年后才渐成标准之应用符号。
扩展资料:
其他不等式符号
小于号“<”是数学中不等式运算符号的一种。是英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》(Artis Analyticae Praxis)一书中首先使用了“<”和“>”符号,但是直到他去世十年之后1631年才发表。a<b,表示a的数值比b的数值小。
大于等于的数学符号为≥。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥",又被称为“不小于”。对于任意两实数a,b,都可在同一数轴上找到其对应点A,B。若点A在点B右侧或A与B重合,则a≥b。
小于等于是一种判断方式,用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值,符号为“≤”。例如3≤5。命题中,小于等于是小于或者等于,只要满足一个条件即可成立。小于等于又称为不大于。
参考资料来源:
百度百科-大于