人的九个认知层级 人的九个认知层级是什么
人的九个认知层次:1。在底层，他们只知道好恶；2.墨守成规；3.认识到规则的局限性；4、知是非，识大体；5.认识到是非的局限性；6.认识到实际资源的有限性；7.承认人类的发展；8.认识人性和社会规律；9.认识到生命的至高意义和价值。
1.在底层，只有喜欢和不喜欢是已知的:这是一个处于婴儿时态的人，他饿了就吃，不分场合；不管在什么位置，尽可能地拉。
2.墨守成规:宁向东教授指导的孩子就是这个认知水平。这孩子根本不懂。书里有什么不重要，重要的是你的知识和认知。
3.认识到规则的局限性:最守规矩的孩子也是学校里最省心、最懂事、最听话的孩子，但这些孩子进入社会后，大多会遇到挫折和失败。因为这种孩子就是因为害怕不敢乱说。直到你知道很多所谓的“规则”只是成人社会出于担心而遗传下来的惯性，你才能走出恐惧。
4.明辨是非，知大体:长大成人，行动力也会提高。要明辨是非，知道有些事不能做，有些话不能说，就是要遵守社会主流价值观。
5.认清是非的局限性:这个阶段的人知道人类社会是发展变化的。一些看似牢不可破的黄金法则，会随着历史的发展而变得过时。这时，人们开始思考，行动，接受一个不确定的世界。不再固执，不再固执。知道每个人眼中的世界不一样，知道每个人的认知和价值体系完全不一样。
6.认识到真实资源的有限性:什么是“真实资源的有限性”？就像我小时候在农村分红薯，红薯数量有限。多拿一个，我这边就少一个。这些红薯无论怎么分配，都是绝对不公平的:按人口算，家里劳动力强的人不干；根据劳动力的贡献，贫弱家庭可能会挨饿。
7.认可人的发展:人的发展是你的选择和努力，可以改变你的环境和命运。
8.认清人性和社会规律:认识人性就是认识自己。意识到自己内心的纠结和不完整，就是意识到每个人与生俱来的痛苦；
9.认清生命的至高意义和价值:突破人性的藩篱，才有机会到达智慧的巅峰。此时我的心情是明朗的，我没有痛苦和烦恼，我洞悉了世界的本源，我懂得了生命的价值和意义。
