孔子为什么是教育家

孔子是中国教育史上第一个把一生献给教育的人。他对后世的教育活动产生了深远的影响。所以孔子是中国乃至世界伟大的教育家。具体来说，首先孔子把道德教育放在第一位。他认为思想道德教育是主要的，文化知识的学习是次要的。先接受思想道德教育，然后学习文化知识，这才是有用的。他要求学生学的是“四教”，即“文”、“行”、“忠”、“信”，其中三个是思想品德的培养。同时，孔子是一个爱国者。他教导弟子要了解国情，热爱祖国，积极投身改革。当今社会选拔人才的标准，首先是考察这个人的“德”。所谓“德才兼备”、“德、能、勤”，都是把“德”放在第一位的。可见，孔子的这一教育思想深刻影响了社会的进步和发展。其次，孔子认为教育是建国治国三要素之一。他认为教育可以向大众传播社会的政治思想和伦理道德，从而对政治经济学产生重大影响。教育、政治和经济相互促进，相辅相成。纵观当今社会的发达国家或富裕地区，他们都把教育放在首位。此外，孔子“有教无类”的教育思想，为平民教育开了先河。春秋以前，平民没有受教育的资格。孔子创办私塾，招收不同阶层的学生，其中大多出身平民，如颜回、鲁兹、仲弓等。现行的《义务教育法》可以说是孔子“无阶级，无教育”教育思想的延伸和补充，通过把教育的对象扩大到普通百姓，把教育活动扩大到人民群众。最后，孔子还注重学生的全面发展。礼、乐、射、御、书、数等六艺，是孔子教学的主要科目。《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易经》、《春秋》等六书是孔子使用的教材。他们和今天提倡的学生应该是“德、智、体、美、劳全面发展。”有相同点，也有不同点。孔子的教育思想有很多很多，几千年后依然有现实意义。综上所述，孔子无愧于伟大而光荣的教育家称号！