高中阶段军训

军事训练是国防教育的重要组成部分，是普及国防知识、增强爱国主义教育的需要，也是提高初高中学生身体素质和体质的需要。特别是在军训过程中，通过军事化的组织管理，可以增强学生的集体意识，如服从命令、服从管理、步调一致等。

为什么有些人对军训有抵触情绪，看不到军训积极的一面？主要有以下原因:

1.部分学生缺乏吃苦精神，在军训中容易消极看待军训。

每年军训的时候，都能看到一些同学中暑或者训练受伤的现象，这恰恰暴露了一部分同学平时缺乏体育锻炼，导致身体素质下降，体质差。由于他们综合素质较弱，很容易出现吃不下苦，意志薄弱的现象。军训正好可以解决这些问题，让学生感受到集体和团队的竞争氛围，让他们不甘落后，从而激发上进心。如果能正面引导，严格执行纪律，就能让广大学生通过军训活动重新认识自己，避免成为娇娇的女生或公子哥儿。

2.有些家长太爱孩子，导致无法正面教育引导孩子参加军训。

每年军训季，都有家长抱怨军训有些形式化，但如果只从表面看问题，很明显是家长为溺爱孩子找借口。有些父母长期溺爱孩子，自己却不知道。他们甚至在孩子面前说一些军训的负面的话，很容易让孩子不能正确对待训练。他们在军训时自然会产生消极思想，缺乏努力精神和集体团队荣誉感。所以军训不仅是对学生的军事化训练，更是对家长的启发和教育，让他们明白军训的现实意识，克服溺爱孩子的错误心理。

3.初高中学生军训是国防教育的重要组成部分。通过军训，可以增强学生爱国爱军的荣誉感。

如果你亲身经历过军训的大环境，经历过军训的每一天，你就会深深体会到当代军人为了大家而舍生忘死的爱国情怀。每年都有适龄青年参军报效祖国，而这些优秀的青年都参加过军事训练，正是通过军事训练，他们才有了未来参军的梦想。可以说，每次军训都是进行国防教育的好机会。只有充分利用这一宝贵的机会，加强初高中学生的国防教育，我国才能拥有一支强大的国防后备军。如果家长能明白这个道理，在孩子参加军训前对其进行教育和引导，就能加深对军训现实意义的认识，端正参军的态度，以饱满的热情参加军训。

结论:军训不仅要取消，而且要加强，用创新的思维设计军训的内容，让广大学生在乐趣和兴趣中投入到军训中去。通过上面的分析，不知道网友们是怎么看待军训的？大家都来说说吧。