本科生硕士博士的区别

回答/帅小西德——期待回答你的问题！

题目中提到的本科、研究生、硕士、博士都是高等教育领域的一些常用名词，比如学历、学位等。在日常生活中，会有一些引申的意思。

正在就读或已从本科院校毕业的本科生。这里的“本科院校”定位是按照高考志愿批次，在本科批次(一批次、二批次或小区域内的三批次)招生。学生入学后要学习4-5年(5年一般是医学和部分建筑学)。一般来说，毕业答辩可以拿到学士学位。

以2019年高考为例。成绩查询出来后，可以得到一个数据“各省市本科完成率”，即各省市19年高考高于本科(如二本)的考生占报考人数的比例。数值越高，说明这个省市的教育资源越好。当然，鉴于120%的差线，达到本科水平并不意味着可以被本科院校录取，所以最终的本科录取率会比本科率小很多。

研究生教育是高等教育的一个层次，如果不细分为博士生和硕士生，就代表了中国教育的最高水平。和本科生一样，在读或者已经毕业的硕士生和博士生都可以称为研究生。但在日常生活中，我们“指定”研究生为硕士研究生，如“我女儿在读硕士”，意思是“我女儿在读硕士”。

2016年研究生招生制度改革后，从2017年起，只分全日制和非全日制研究生，要求12月参加全国统考。这也是近年来考研人数飙升的原因之一。“在职研究生”多渠道考核已并入非全日制研究生。

与本科生不同的是，具有研究生培养资格的大学更少，也就是有硕士和博士学位的大学。甚至，根据学校研究生培养质量的不同，还有高校可以免除研究生学历。很多家长关心的是，当“XXX学院”更名为“XXX大学”后，学院是否有10个硕士学位授予点经常被卡住。

硕士是硕士学位的简称，是指正在攻读硕士学位或已获得硕士学位的研究生，是研究生的一部分。在教育层面上，是本科教育的延续和升级。与本科阶段的通识教育相比，硕士阶段更侧重于科研能力的培养。比如硕士生只有第一年有统一的专业教学，接下来的1-2年都是导师指导下的课题研究。

目前争议最大的问题是“单导师制”下导师与学生之间最珍贵的“信任”的丧失。硕士研究生除全日制和非全日制外，还根据报名和录取结果分为专业硕士和学术硕士。在国内高校的一些专业硕士培养体系中，硕士和硕士并没有明显的区别，但很多人还是认为硕士在认可度上比硕士好。当然，如果放入某个学科，结果可能是相反的。比如不要求医学科学研究，毕业就可以拿到四证。

博士是我国最高学历，其次是硕士和学士。以前都说“没有考不上的博士”，其实并不准确。名医采用申请-考核制后，个人成绩和本科院校水平受到高度重视。想读个好大学的博士，有个大牛的导师，还不如高考考上985大学难。

在大学里，有的同事叫“老师×”、“教授×”,有的也直接叫“博士×”,尤其是没有评定高级职称的年轻教师。之前博士生也是叫“博士×”而不是“博士×”。但是，传统意义上，拿到博士学位才能称之为博士。

与硕士学位授予高校相比，具有博士学位授予点的高校和学科较少，尤其是一级学科的博士学位点较少。此前有20所大学(C20)入选博士学位授权点独立审核高校，算是比较优质的一批高校。

本科生、硕士生、博士生是递进关系。以之前的数据为例。2018年约有975万人参加高考(各省市本科率差异较大，大部分在40%-50%)。2018年290万人报名2019年考研(录取约70万人)，2018年博士研究生招生约9万人。在数字中，我们也可以看到“递进”的关系。

事实上，目前有两种相互矛盾的趋势。一是硕士、博士等高等教育需求日益增加；第二，学历学位贬值。比如之前的硕士学历还是不错的，但是数量激增之后，“含金量”就降低了。作为一名大学老师，小溪觉得有兴趣。如果专业方向合适，她至少应该拿到硕士学位，方便个人就业和未来发展。

最后，小西想问一个问题:考研期间你最大的困惑是什么？

小Xi的回答肯定有不足之处。欢迎大家的评论和指正。谢谢大家！

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