六年级下册数学。数学广角鸽巢问题。中的总有和至少分别是什么意思?

六年级下册数学。数学广角鸽巢问题。中的总有和至少分别是什么意思?,第1张

“总有”的意思是:一定有。

“至少”是指:不小于,或者可能大于,但都符合要求。

鸽子洞原理(鸽巢问题)看似一个数学问题,但在日常生活中却经常用到。如果有13个同学,至少有2个同宗。鸽巢原理(鸽巢问题)的基本结构分为三部分:物体数量和抽屉数量(鸽巢)。总有一个抽屉,里面至少有几样物品。

六年级下册数学。数学广角鸽巢问题。中的总有和至少分别是什么意思?,第2张

延伸材料:鸽巢问题又称鸽子洞原理,是组合数学的一个基本原理,由狄利克雷提出,小学生很难理解。遇到这样的问题,我们可以从很多角度和方面去思考。无论鸽笼问题千变万化,没有同样的思维模式是无法解决的。我们首先要搞清楚问题中的“鸽子窝”是什么,然后才能很好地解决这类问题。

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