为什么“士别三日,即更刮目相待”

是的，确实如此，每个人，每件事每天都在变化，毛主席曾说;情况是在不断变化的，佛教讲诸法无常，也是说一切人或事都是变化无常的。士别三日，当刮目相待。这个“士”常指知识分子，在此也指一般人，几天不见，就不是原来的那个人了，当然不要以原来的境界看待他人了。您是一个有见解的，善思维的人，您很有慧根，您若学习了佛法，那就会智慧如海，辩才无碍啊。

这句话是出自宋代司马光的《孙权劝学》。原文为：

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。 该文写的是吕蒙在孙权劝说下"乃始就学"，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之"结友"的佳话。先写孙权劝学，吕蒙"乃始就学";后写鲁肃"与蒙论议""结友而别"。 该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。）

这个故事是说，对于“士”来说，分别几天再相见时，就要用新的眼光来看待。其实对于任何人和事来说，都不能一成不变地看待，要用发展的眼光看问题。变化是事物的根本属性，没有不变的事物，只不过有的变化显得快，有的变化显得慢。吕蒙再怎么厉害，也不是三天时间就由一介武夫摇身一变成为一个大学问家，“一口成不成胖子”、“冰冻三尺非一日之寒”说的都是一个道理，要有个积少成多的过程，说的文一点就是要有一个量变到质变的过程。以今观之，在三国那个英雄辈出，连年战乱的时代，吕蒙以一介军旅，还能持续进修，突破本身的限制（原本只需带兵，冲锋陷阵，不需规谋划策），进而提升自我，成为以谋略取胜的军事将领，实属难得；也难怪“士别三日，刮目相看”的成语，因而流传了一千八百年，成为后人用来肯定与鼓励他人，努力与长足进步的通俗用语。“士别三日”之所以能被“刮目相看”，应当取决于“三日”（当广泛指一段时间内）专注于哪些努力。如果当年吕蒙的“士别三日”，只是一如往常的带兵操练，未能自我提升；或甚至只是满足于现况，而荒废日常的锻炼，那么不要说“三日”，哪怕“三年”后，都很难形成樊城之战成功的战略。若此，不仅历史可能被改写，可能也不至于有此流传一千八百年的成语。所以，要能被“刮目相看”，重点不在“三日”或“三年”，而在三日或三年的期间，我们专注于哪些努力与改变。以现今企业管理来看，士别“三年”或“十年”，令人刮目相看的成功案例比比皆是，而似乎其中一致的共通点为，成功的企业都曾下过苦功，专注于企业竞争力的提升；可能是策略目标，可能是生产效率，可能是研发能力，可能是通路布局，也可能是产品创新等等。最近红遍全世界的阿里巴巴与马云，在过去15年的布局与努力，恐怕带给大家的不只是刮目相看，甚至是“刮目”、“刮心”、“刮脑”相看！令人刮目相看与得到肯定，是许多企业追求的目标。但达到刮目相看的目标之前，我们必须专注于“三日”、“三年”，甚至于更长时间的努力过程，专注于努力与创新改变， 才有机会孕育出令人刮目相看的结果！来源：数字商业时代

译文

鲁肃临时代理周瑜的职务，去陆口的时候路过吕蒙屯兵的地方。当时鲁肃还是很轻视吕蒙的，有人劝鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天增长，不能拿以前的眼光看待他了，您应该重视这个事情。”鲁肃于是去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，关羽毕竟对我们有威胁，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃又佩服又感激，从饭桌上跨过去，做在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”于是拜见了吕蒙的母亲，并和吕蒙结为朋友,告别而去。 当初，孙权对吕蒙蒋钦说：“你俩现在一起做当权的大官，应当多学习，对自己有好处。”吕蒙说：“在军中经常苦于军务繁忙，恐怕没有时间读书。”孙权说：“我又不是让你做编纂文档经典的博士，只是想让你多涉猎一些历史典故，你说军务繁忙，再忙也不能比我忙呀，我小时候读《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，只是不读《易》。一直到统帅江东以后读三史（魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史）、各家的兵书，自己觉得大有益处。象你们两人，脑筋好用，学了肯定有用，为什么不去做呢？应该赶快把《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史学习了。”孔子言：“终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。当年光武帝统帅兵马的时候还手不释卷，曹操也自称是老而好学，更何况是你们” 吕蒙就开始学习，终日不倦，他所看的书，连老儒生都比不了后来鲁肃正式提升，代替周瑜。过来找吕蒙谈话，鲁肃摸着吕蒙的背说：“我以前说老弟是一介武夫，只有勇力，但是到了现在，学识也如此渊博，已经不是以前吴的阿蒙啦。”吕蒙说：“士别三日当刮目相看，兄长这么说，可是不称职啊。兄长您现在代替公瑾（周瑜的字），已经很艰难了，又和关羽接壤，这个人年长而好学，读《左传》朗朗上口，而且非常有霸气！只是他太自负了，总是气势凌人，不把别人放在眼里，这是他最大的弱点。现在如果和他对垒，应该用单复阵，用卿来对付他。”秘密的对鲁肃说了三条计策，鲁肃郑重的接受了，并且保密。 孙权经常叹道：“人一边长大，一边这么学习的，象吕蒙蒋钦这样的，没人比的上。已经是荣华富贵了，还能这么学习，轻视财富，好意气，德行兼备的人，来做国家的栋梁，那不是太好了么？？”

注：本文孙权劝吕蒙读书时，吕蒙17岁，为一都尉，所领部下相当于现在的童子军。 关羽单刀赴会发生在鲁肃正式接替周公谨职务以后，那时关羽50多岁，所以吕蒙说他“老”而好学

1、士别三日，即更刮目相待释义：不能再用老眼光去看人。

2、出处：《资治通鉴·孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

3、翻译：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推辞。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学识渊博的人吗？我只是让你泛览书籍，了解历史罢了。你说军务繁多，哪个像我（事务多）呢？我经常读书，自己认为很有好处。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，应当用新眼光来看待（我），长兄为什么认清事物这么晚啊！”

“士别三日”中的“三日”是虚指,不是实指三天,指的是“分别了一段时间”,并不是实指分别了三天

文言文中的“三”一般是虚指,可译成“几,多,屡次”等,如“三人行,必有我师焉”里的“三”也是虚指,译成“多、几”

“士别三日当刮目相看”的典故如下：

三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久他也死去。吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方。

后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异，便笑着对他开玩笑说：“现在，你的学识这么好，既英勇，又有如谋，再也不是吴下的阿蒙了。”吕蒙答道:“人别后三天，就该另眼看待呀!”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。”

后来的人，便用“士别三日当刮目相看”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。

士别三日当刮目相看造句

1、真是士别三日当刮目相看！晚上愚兄在家设小宴，贤弟莫要推辞。

2、哼！士别三日当刮目相看，你以为我就不会变强？怎么样，没胆量再打一场就直接认输好了！

3、好久没和你打游戏了，士别三日当刮目相看啊，你真厉害。

4、没想到这王晨突然变得这么厉害的，竟然能打败刘总管，真是士别三日当刮目相看啊。

5、士别三日当刮目相看，咱们分别三天，我的实力暴涨也不算什么，别用这样的眼神看着我。

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