心理学问题：人的个性有哪些个性可以后天养成那些性格

1从心理机能上划分，性格可分为：理智型、情感型和意志型；

2从心理活动倾向性上划分，性格可分为内倾型和外倾型；

3从社会生活方式上划分，性格分为；理论型、经济型、社会型、审美型、宗教型；

4从个体独立性上划分，性格分为独立型、顺从型、反抗型。

不同的个性就会有着不同的性格。

人的个性？咳咳，老实告诉你，人的个性，不只是一种两种。<1>生物学的类型论；1,我国古代阴阳五态人分类（太阴之人、少阴之人、太阳之人、少阳之人、阴阳和平之人）；2,古希腊体液说（血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁）；3，血型说；4，体型说；5，荣格的倾向说（内倾性、外倾性）；6，激素的类型论。 <2>心理学的类型论：1，艾森克的四分类法（内倾、外倾、稳定不稳定）；2，吉尔福德的12种特质结合说；3，心理功能类型说；4，独立－顺从说等。

个性的形成更是复杂，兴趣、爱好、理想、信念，全是后天通过在环境中的学习、熏染、熏陶、感受、模仿、逐渐潜移默化、培育形成的。如还有疑问，请追问。

个性是—种心理现象，亦称人格，它反映了一个人总的心理面貌，是相对稳定、具有独特倾向性的心理特征的总和，它是在长期的社会生活实践中形成、发展起来的。包括气质、性格、能力、兴趣、爱好、需要、理想、信念等方面内容，人与人之间显著的差别就在于个性。个性的特征有：

（一）独特性。个性是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天因素交互作用下形成的。不同的遗传、存在及教育环境，形成了各自独特的心理特点，我们经常所说的“人心不同，各如其面”就是指的这个意思。如有的人开放自然，有的人顽固自守，有的人沉默寡言，有的人豪爽，有的人谨慎等。环境会使某一个性品质在不同人身上表现出不同的含义。如独立性这一个性特质，作为缺乏父母爱护的家庭中成长的孩子，独立带有靠自己努力的含义；而在一个民主型家庭成长的孩子，独立则作为健全人格培养的重要部分。

（二）稳定性。个性的稳定性是指那些经常表现出来的特点，是一贯的行为方式的总和。正如我们所说：“江山易改，本性难移”。一个人的某种个性特质一旦稳定下来，要改变是较为困难的事，这种稳定性还表现在人格特征在不同时空下的一致性。例如一个性格外向的大学生，他不仅仅在家庭中非常活跃，而且在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师面前同样也能自然地表现自己，不仅大学四年如此，即使毕业若干年再相逢，这个特质依旧不变。

（三）统合性。人是极其复杂的，人的行为表现出多元性、多层次的特点。个性的组合千变万化并非死水一潭。各种人格结构的组合千变万化，因而使人格表现得色彩纷呈。在每个人的人格世界里，各种特征并非简单的堆积，而是如同宇宙世界一样，依据一定的内容、秩序与规则有机组合起来的动力系统。人格的有机结构具有内在一致性，受自我意识的调控。当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，人们就会呈现出健康的人格特征，否则就会出现各种心理冲突，导致“人格分裂”。

（四）功能性。个性是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。正如人们常说的“性格就是命运”。个性决定了一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。人们常常使用人格特征解释某人的言行及事件的原因。面对挫折与失败，有志者认真总结经验教训，在失败的废墟上重建人生的辉煌；而怯懦的人一蹶不振，失却了奋斗的目标。当人格功能发挥正常时，表现为健康而有力，支配着人的生活与成败；当人格功能失调时，就会表现出懦弱、无力、失控甚至变态。

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