教师自我修养应该是什么?
01
知行合一
教师的修养应该是知行合一。
自古以来,中国的许多教育家都重视知行合一的原则,尽管他们对教育的目的和任务持有不同的看法。
教师的修养应该是知行合一。
自古以来,中国的许多教育家都重视知行合一的原则,尽管他们对教育的目的和任务持有不同的看法。
以辩证唯物主义认识论为基础,以社会主义教育目的和学生思想道德形成规律为依据。
这一原则的贯彻要求:要结合社会主义现代化建设和学生的思想实际进行理论教育,使学生对世界、社会、人生有正确的态度,掌握判断是非、真伪、善恶、美丑的标准。
无产阶级道德教育的知行统一是以辩证唯物主义认识论为基础的。
辩证唯物主义认识论认为,人的思想品德是在社会实践中形成的,但共产主义的思想和观点不可能在实践中自发形成,必须有意识、有系统地培养。
因此,在思想道德教育中,必须把理论教育和实践锻炼结合起来。
知行统一原则体现了社会主义教育的目的和要求。中国学校教育的目的是培养有文化、健康、有社会主义觉悟的劳动者。他们应该是理论与实践相统一,言行一致的人才。
这个原则也反映了思想道德心理结构的要求。道德认知和道德行为是思想道德心理结构不可或缺的组成部分。