毛笔书法七级什么水平

毛笔书法七级什么水平,第1张

中等水平,书法考级最高应该是专业三级,考到这个等级,混个市书协应该是没问题的。

书法等级考试有三个系统,一个是由北京教育考试院主办的中国书画等级考试书法考试,一个是文化部艺术发展中心主办的书法水平考级,另一个是由书法家协会主办的社会书法水平考级,前一个是由教育部门批准的,后一个是由文化部批准的。

书法考试要求:

1、考生考试所需用具:笔、墨、纸、毡子、笔洗、镇尺书写工具。技能考试中有篆书创作时,可使用篆书字典。

2、考试用笔:毛笔。另需准备蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔以及铅笔(用于在作品背面右下角填写姓名、级别、题号及年龄等考生信息)。

3、作品用纸:一律使用白色宣纸(纸上无内容),考试前按照所报级别的纸张规格裁定,数量不能超过10张。未做要求的作品规格可自定。

百度百科--书法考级

初级:临摹,包括了一、二、三级。

中级:临摹至创作过渡阶段,包括了四、五、六级。

高级:创作阶段,包括七、八、九级。

一、初级(1~3级)

具体要求:

1、1级——自选或临摹(正楷):

①点画基本正确。②字形结构较为平正。③无错别字。

2、2级——自选或临摹(正楷):

①点画正确。②字形结构平正、匀称。③章法比较合理。④无错别字。

3、3级——自选或临摹(正楷):

①点画用笔有轻重之分。②结构安排较为合理。③能初步协调作品内容与落款位置的关系,整体布局较为统一和完整。④临摹作品要求根据字帖所示的特点,加以正确表现。

二、中级(4~6级)

主要考核学习者汉字硬笔书法的实用技能。

在楷书训练的基础上,通过临摹,从行楷书逐步过渡到行书的用笔和结构训练,掌握行书、楷书两种实用字体,达到笔画形态美观,结构合理,章法布局和谐、有节奏感,同时掌握书法基本常识。

具体要求:

1、4级——命题①能掌握用笔的多种技法。②结构安排合理,并且能通过点画的伸缩避让来丰富变化。③字与字之间和空间关系处理得体,并且布局上能与落款的大小、位置相协调。整体布局完整、统一。

2、5级——命题①点画较为流畅,无明显败笔。②结构较为端正、安稳,并且生动活泼,有疏密变化。③章法横写、竖写均能写得前后有序,主次分明,落款与正文较为协调,无明显不妥。

3、6级——命题①点画的线条爽朗,用笔精到。②结构能按照书法结体的法则,讲究字形的造型美观,并且有丰富的变化。③章法要讲究虚实相生,错落变化,落款与正文布局合理,统一、完整。

高级(7~9级)

主要考核学习者汉字硬笔书法的创作水平。

通过对历代经典书法作品的临摹,着重训练汉字的结构及作品章法。要求掌握两种以上的字体,达到笔画精到、行笔自然,结构精妙、合于法度,章法和谐、布局巧妙,同时掌握汉字、书法的基本常识和相关知识。

具体要求:

1、7级——命题①点画遒劲,并应下笔有源,略见毛笔字的功底。②结构巧妙,在动态中见平衡,疏密关系处理得体。③章法错落有致,主次得体,虚实相生,能够充分运用落款的大小比例、以及印章的位置等,协调作品的布局。(楷书作品一件,另附其他书体的作品一件)

2、8级——命题本级的具体标准可以参照前几级所述内容,在此基础上适当提高一些标准,即要求作品在整体上必须有自己的风格,并有浓厚的创作意识,作品给人以美的感受。

3、9级——命题①能够掌握多种字体的书写规律。②点画分明,用笔精到,线条富有力度,并有融入一定的感情色彩。③结构安排合理妥当,充满生机和活力,并有相当的个人风格。④章法从正文到落款、铃印等均较为和谐、完整,具有强烈的感染力。⑤不能出现错字、漏字、繁体字和简化字相混等现象。(注:楷书作品一件,另附其他书体作品二件,其中必须有一件横写的行书作品)

扩展资料

硬笔书法分硬笔书法艺术和实用硬笔书法,前者主要是强调艺术性,后者主要是强调实用性。硬笔书法的艺术性,主要是通过线条与结构的变化表现出书写者对书法艺术的认识和感受,它追求的是美感、情感、趣味、意境、个性,等等;而实用硬笔书法,即日常写字,主要是满足实用,能做到易写易认即可,关键是做到书写快捷和规范,所以实用硬笔书法,是以行书为主的。

硬笔书法的特点,主要是与毛笔书法相比较而言的。一、由于硬笔笔尖的材质比较硬,它的线条变化没有软笔--毛笔变化大;二、由于一般使用的硬笔,是以钢笔等为主,所以线条相当于毛笔来说要细微得多,所以字型也要小得多,甚至比毛笔的小楷还要小;三、由于笔的材质的缘故,硬笔比毛笔易控制。

以行书为基础,并借用部分草书写法,用以满足日常工作、学习、生活需要所使用的手写体。以钢笔为主,实用硬笔书法,主要是强调实用性,不过多强调艺术性。实用硬笔书法,能做到易写易认即可,关键是做到书写快捷和规范,行书的特点就是易写,并能写得快捷,规范的行书也易认,所以实用硬笔书法,是以行书为主的。

关于练字是不是一定要先练楷书的问题,我在这里简单地谈一谈。其实楷书与行书的写法有相通之处,却也有很大的不同。楷书有楷书的书写规范,行书有行书的书写规范,两者是不能混同的。不能认为把楷书写快了就是行书,把行书再写快了就成草书了。

人们常把楷书比作站立,把行书比作行走,自然草书就是跑了,要先学站再学走。这种说法有一定的道理,同时也是着重强调练字要练基本功的问题。但是人们忽视了这基本功有二层含义:一是控笔的能力,二是对各种书体的认识和笔画特点的把握能力。

因而,在对汉字的基本笔画已经掌握了的情况下,本着实用书写的目的,是可以直接练行书的。因为在练行书的时候,也能训练控笔的能力呀。由于楷书的规范与行书的并不一样,所以我们经常看到有这样一些人,一笔一画的字,写得很工整,但是一写行书,又乱套了,再写快点就成“鬼画符”了,这就是因为没有按照不同的书体的规范书写的缘故。

历史上众多书家中,有以楷书见长的,有以行书见长的,还有以草书见长的,就是这个道理。

参考资料:

百度百科:硬笔书法

书法考级标准参考:

1、1级

“永字九法”中的点画要求能准确地予以表达,能较好地运用书法中的一般书写技能,如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。

能平衡点画之间的关系,字型结构较为平正。

2、2级

点画分明,能较熟练地运用书法中一般的书写技能。结构平正,能初步协调点画之间粗细轻重等关系。

字与字之间的安排合理,有明显的协调作品整体布局的意识。

3、3级

用笔手法较为多样,且能根据点画的不同表现特征加以运用。

点画之间粗细、长短、轻重的关系处理较为明确,结构安排合理。

初步协调作品内文与落款的位置关系,整体布局较为统一和完整。临摹作品要求能根据字帖所示的特点,加以正确的表现。

4、4级

四尺开三或四尺开四

自选内容或临摹,用笔的手法较为多样,且能根据点画的特点来强调书写时间和速度的关系。

点画之间的呼应关系处理较为明确,已初步掌握笔势的运用手法。

字与字之间的空间关系处理得体,且布局上落款字的大小、位置相协调,整体布局完整、统一。

5、5级

点画分明,用笔精到,能较合理地控制书写时的速度关系。

点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确,笔势的引带较为生动,结构安排合理。

字与字之间的空间关系处理较为得体,作品内文与落款的大小、比例较协调,整体布局完整。

6、6级

用笔精到,具有较强的控制书写速度的能力。点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理较明确且多样。

结构安排合理,且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。字与字之间的关系处理较合理,能充分运用落款字的大小比例来协调作品的布局,作品整体的布局完整。

7、7级

笔画丰润劲爽,粗细、长短等变化自然,具有较强的点画造型方面的能力。用笔精到,能在合理控制书写速度的同时将节奏的表现性加以强调。点画之间伸缩避让的关系处理较明确生动。字型结构的疏密关系处理较为得体,且能通过笔势的引带来丰富造型的变化。

8、8级

本级具体内容可参照前几级的标准,在此基础之上,适当提高标准的层次,即要求作品在整体上必须具有较强的表现色彩,局部处理上能合理地渗入个人的理解成分,表现书写者较高的书写水平及较强的结构造型能力。

9、9级

能理解所书三种字体的一般规律。

对不同变化的线条具有较高的悟性,且表现手段多样、灵活,有较浓烈的感情色彩。

结构安排合理、且充满生机和活力。作品布局从内文、落款到盖印要和谐、完整

,具有较强的感染力。

10、10级

具体要求可见第九级的考级标准。在前一基础上,适当要求三件作品的风格能大致统一和协调。

注:通过点画的伸缩避让来丰富变化。具体内容,如用笔、结构等,可参照前几级的考级标准。另外,篆书和草书作品如出现错字,将影响考级的水平。

扩展资料:

中国书法等级测评大纲及配套教材由中国硬笔书法协会考级管理中心制定,是考级培训、命题测评的基本依据。

测评采用现场测试方式,细化考试内容:分为基础理论知识、临写(临摹)能力、创作能力等考核内容,注重测试考生的综合能力。

中国硬笔书法协会考级管理中心负责该考试的组织与管理,培训基地、实验基地负责区域内考级具体实施工作,测评采取统一考纲、统一命题、统一评卷。

参考资料:

百度百科-书法考试

书法等级考试分为初级、中级、高级。书法是从我国古代起就存在的一种文字表现形式,不论是狂野豪放的草书,还是严谨端庄的楷书。书法艺术一直在我国不断地发展,到了现代,人们重视书法,于是设立了书法等级考试,并且有所分级。

临摹与创作能力的展示:初级考试更加要求考生的临摹能力。“熟悉毛笔的使用方法,保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹,学习汉字的基本结构,初步掌握汉字书写的基本笔法,达到点画准确,结构比例得当的要求。”——引自百度百科。而中级考试更加要求考生的转换能力。“主要考核学习者从临摹到创作的转换能力通过临摹及初步的创作训练,逐步达到用笔熟练,点画精到,结构及章法完整合理的要求。”——引自百度百科。所以,初级考试和中级考试是让考生有一定的书法掌握能力和创作能力。

有更高要求的高级考试:在前两种考试当中,都是对临摹和创作进行分开考核,而在高级考试当中,要让临摹和创作相互结合,下笔要做到熟练灵动,能够在传统的书法当中,彰显出自己的创作个性,对考生的能力有较高要求。

重视书写,传承书法。书法本就是中国特有的传统文化之一,它是文字美学的艺术表达方式,书写也是文化传承的载体。所以,重视书法,发展学习,对于我们的文化繁荣大有益处。

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