温故而知新的意思

温故而知新的意思是：温习旧的的知识，获得新的体会;也指回忆过去，可以更好地认识现在。“温故而知新”出自《论语·为政》，原文为：温故而知新，可以为师矣。

温故知新的用例

1、学习需要时常复习，只有温故知新，才会真的进步。

2、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

3、学习必须坚持温故知新的态度才能获得扎实的知识。

4、其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对学过的知识能有更深一层的理解。

5、通过这次语文复习考试,我真正体会到了温故知新的重要性。

6、温故知新的态度,才能获得扎实的知识。

7、做学问应该反复熟读，才能温故知新，日益精进。

8、中日两国***温故知新，对两国的合作和友谊充满了信心。

9、学习历史,往往可以起到温故知新的作用。

10、小明成绩不断进步，靠的是温故知新的读书方法。

11、更别说,他现在只是在温故知新。

12、做学问应该温故知新,日益精进。

温故而知新，出自《论语·为政》，它的意思有四解：一为“温故才知新”,温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。四是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。整体上的意思，是温习旧知识从而得知新的理解与体会。

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意思是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，就可以做老师了。“温故而知新”有四解。一为“温故才知新”,温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。

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三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。

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合并这四种解法，也许更为完整:在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融汇新旧、贯通古今方可称是"温故而知新,可以为师矣"。

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对于孔子的名言"温故而知新，可以为师矣"(《论语·为政》)，朱熹的解释长期以来被看作是经典。他说:"故者，旧所闻。新者，今所得。言学能时习旧闻，而每有新得，则所学在我，而其应不穷，故可以为人师。若夫记问之学，则无得于心，而所知有限，故学记讥其'不足以为人师'，正与此意互相发也。"(《论语集注》)着眼于教育学的解读，把"温故而知新"视为为师的重要条件。平心而论，朱熹的理解应该说是对的，但如果仅此而已，恐怕又是不够的。孔子的言说都是有其情境和针对性的。孔子的"温故而知新"具有方法论的意义，统摄了孔子对待整个传统、对待一切知识形态的态度。他是通过言说"为师"的具体事实来阐发其认识论的一般。

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