再读《给教师的建议》

再读《给教师的建议》,第1张

把《给老师的忠告》再读一遍,再看《给老师的忠告》的引言:“请记住:孩子越难学,他学得越多……”(苏霍姆林斯基)“我常常想到‘后进生’这个词,不得不佩服中国语言的博大精深。 文字的准确性在于含蓄地给差生一个称号。 作为一名教育工作者,我

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