cousin[ˈkʌzən]n堂(或表)兄弟，堂(或表)姊妹cousinsn堂兄弟，堂姐妹，表兄弟，表姐妹名词cousin的复数形式sisters名词sister的复数形式fouth cousin 是指拥有共同的 曾曾曾祖父母的同辈亲戚。f

男他的或男的英语单词是没有过去式的一般来说,只有动词有过去式,而人称代词 如he she I等只有人称和数的变化,即它后面所接动词的形式的变化 若主语是heshe 则be动词变为过去式时为wasdid,若不接be动词,则后直接接动词

正确的量词填写应该为：一个池塘或者一片池塘；一块草地。专用名量词：表示事物的计量单位。如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。有些名量词是从名词借来的，例如“缸（一缸水）、碟儿（一碟儿花生米）、箱子（一箱子书）”等，

动词若为及物动词，则其后可跟名词、代词、不定式、动词ing形式或宾语从句作宾语。例如：I like China。我喜欢中国I hate her。我讨厌她。若动词若不及物动词，则可跟副词或介词从而构成动词短语。动词的分类：动词可分为四类，分别

的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。的得地用法顺口溜 名词前面是“白勺”, 动词跟着“土也”跑, 动词后面“双人（得）

advice为不可数名词，可用some,much,a little,a piece of等修饰，advise为动词。两者在词义和词性上都有不同。advice和advise的区别一、意思不同advice

top意思有：作名词时意为“ 顶端；表面；作形容词时意为“最高的；最佳的；最远的；作动词时意为“超过（某一数量）；居……之首；作副词时意为“（非正式）最多；至多”。名词：是可数名词,通常与the连用,引申可指“首位,最高的地位”,此时多用作

beautiful是形容词，修饰名词的。beautifully是副词，修饰动词的。一般放在东西后面。因为dance是跳舞：动词。所以需要用副词修饰一般规律：名词+ly变为形容词。形容词+ly变成副词。副词+ly变成抽象程度浮词以上就是关于b

1、四用英语的写法是：four，读音为：英 [fɔː(r)]、美 [fɔːr]。 2、示例：It is estimated the project will last four years 意思是：据估计，这项工程将持续四年。The chi

battle英 [ˈbætl] 美 [ˈbætl]vt争斗; 与…作战;n战争，战役; 比赛，较量; 长期论战或长期作战; 激烈的竞争;[网络]斗舞; 斗; 对决;[例句]He was appalled to discover member

drawing　英 ['drɔːɪŋ] 　 　 美 ['drɔːɪŋ] 　 　n 图画；素描；绘图；拉伸1、词语用法drawing的基本意思是“绘画,制图”,指用铅笔、钢笔或粉笔等在纸上或黑板上用线条来勾画图、图表,通常

怪盗KID（国内漫画单行本中译为怪盗小子，顾名思义是KID亦加以汉化的缘故）全称怪盗1412号（因为国际罪犯代码为‘1412’），本来他是没有怪盗基德这个名字的，但是在工藤优作发表某篇演讲时误将记者写的太过潦草的“1412”看作了“KID”

1、顶部、顶端、顶点，这是作为名词使用时的意思，例句：He was standing at the top ofthe stairs(他站在楼梯顶端）； 2、最高的、最顶端的，这是形容词使用时的意思，例句：top university(顶尖

意思不同：mind sb doing sth    介意某人做某事（此事正在做）；mind sb to do sth    介意某人做某事（此事还没做）。重点词汇：mindn 理智，精神；意见；智力；记忆力vt 介意；专心于；照料vi 介意

sheep 这个单词比较特殊，它的复数形式还是sheep 。还有一些单词也是这样，如：fish deer等它们的复数形式和单词原形一样，都是不变的。单词解析：sheep读音：英 [ʃi:p] 美 [ʃip]n羊，绵羊；胆小鬼；易受人摆布的人

like有不同的意思。1like：喜欢2like：好像（1）如果用第一个意思的，后面可以加名词或者代词例如：Ilikeicecream解：icecream就是名词。意思是：我喜欢冰淇淋。例如：ilikeyou解：you就是代词。意思是：我喜

24种颜色的含义如下：1、湖蓝色为冷色，代表水。2、橙红色为暖色，使人感到温暖。3、粉红色能抑制愤怒降低心脏收缩力，减慢心律。4、浅蓝色能消除大脑疲劳，使人清醒，精力旺盛。5、绿色代表健康，希望，朝气。6、彩色代表绚丽，幻想。7、咖啡色能让

writerwritesto writewriting 我感觉这里考得是write的不同形式的变化第一个空是writer作家,write的名词形式第二个空writes,第三人称单数形式第三个空to write, 动词不定式,like to

同位语从句中，引导词只能用that吗？如果前面是人，可以用who吗？, it能不能引导同位语从句，如果能，引导同位同位语从句说明的名词大都是抽象名词，进行进一步解释说明，所以前面的同位词一般不会是人。同位语从句通常由从属连词（tha

argue，英语单词，及物动词、不及物动词、名词，作及物动词时意为“辩论，争论；证明；说服”，作不及物动词时意为“争论，辩论；提出理由”，作名词时意为“人名；(英、法)阿格”。英 ['ɑːgjuː] 美 ['ɑrgjʊ]