周恩来在南开中学读书时，曾写了一副自勉联：“与有肝胆人共事；从无字句处读书”。在长期革命斗争中，周恩来一直以此作为为人处世的准则。 “从无字句处读书”告诉我们，不要读死书，死读书，要从实践中增长自己的知识，所谓“行万里路，读万卷书：，结交朋

格：句节在句子中的地位。主格，就是做主语；补格，就是做补语；宾格，就是做宾语；领格，就是做定语。格助词：日语是粘着语，一个实词后面跟一个虚词，构成一个句节。如果后面的虚词决定这个句节的格，那么，这个虚词就叫格助词。补格助词：跟在体言（名词、

现代汉语“把字句”，主要有以下四种类型：1、动词前后总有别的成分，通常后面有补语、宾语、动态助词，或者是动词前面有状语，至少也要用动词的重叠式。例如：你把土豆削削。（动词重叠式）我们誓要把敌人消灭干净。（带补语）小王把我们大家的错误都往自己

相关组词：解释 诠释 阐释 释放 冰释 释怀 释然 集释 保释 释典 释子 考释 释藏基本释义：1说明；解说：注～。解～。2消除：～疑。冰～。3放开；特指释放被拘押者或服刑者：～放。保～。4放下：手不～卷。如～重负。5指释迦牟尼。泛指佛教：

作为一个95后，本应该走在潮流文化的前端，感受嘻哈文化、追星、迷恋男团女团的超高颜值等等，而我却自从成为了德云社的粉丝之后，就深深陷入了传统曲艺的魅力之中。本来对于传统曲艺一窍不通的我，如今也能够简单哼唱几句，这就是德云社带给我的改变。喜欢

[jù shì]句式 一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。比如排比句式，命令句式等等。共有：判断句、被动句、宾语前置、成分省略句、否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、介词宾语提前、定语后置、状语后置、主语后置等。

内养功属于静功，强调默念字词，呼吸停顿，舌体起落，气沉丹田等动作，具有大脑静，脏腑动的锻炼特点。具体做法如下：（1）姿式有侧卧式、仰卧式、坐式和壮式四种。①侧卧式：侧卧于床上，头微前俯，头之高低以枕调节。头颈保持在左右不倚稍稍抬高的位置。脊

稀奇古怪、稀里糊涂、稀稀拉拉、稀稀疏疏、稀里哗啦、稀世之宝、稀世之珍、稀稀落落、稀稀烂烂、稀章绘句、稀里马虎、稀汤寡水。稀奇古怪指很少见，很奇异，不同一般。稀里糊涂：1、糊涂（程度略轻）；迷糊：这道题他讲了两遍，我还是～的。2、马马虎虎；随

冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。——唐代·李白《夜坐吟》 冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。冬夜夜寒觉夜长，沉吟久坐坐北堂。 冰合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼。 金缸灭，啼转多。掩妾泪，听君歌。 歌有声，妾有情。情声合，两无违。

把字句，是汉语中的一种主动式动词谓语句。这种句式又称为"处置式"，因为动词所表示的动作对宾语作出了"处置"，例如使其位置或状态改变。 基本的结构为:主语+"把"+宾语+动作。基本释

童谣是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如中国的《三字经》，英国的《一闪一闪小星星》（Tw

一、衍字只有一个读音，拼音是yǎn，是第三声。二、基本字义衍yǎn（一ㄢˇ）1、延长，开展：衍绎。衍生。推衍。展衍。敷衍。衍生物。2、多余的（指文字）：衍文（书籍中因缮写、刻板、排版错误而多出来的字句）。3、低而平坦之地：衍沃（土

可有可无指的是可以有，也可以没有。释义：可以有，也可以没有；形容事物无足轻重。出处：曹雪芹《红楼梦》第二十回：“因此把一切都看成浊物，可有可无。”成语结构：联合式。用法：作定语。示例：舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条

字斟句酌[ zì zhēn jù zhuó ]【解释】：斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。【出自】：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”【语法】：联合式；作谓语、宾语、状

刻水杯上的句子（适合刻在水杯上的字句）1、颜不如故，人不如初。2、衬人心欢，衬己心酸。3、韶华易逝，红颜易老。4、爱情像糖，甜到忧伤。5、听闻青春，十言九妄。6、山河永寂，怎堪欢颜。7、时间如水，总是

用近义词替换字句算伪原创吗用近义词替换字句算伪原创吗简介:用近义词替换字句算伪原创吗<p><strong>常州姜东说:<strong><p><p>你用伪原创过一遍后，复制出

与有肝胆人共事 从无字句处读书的意思 从无字句处读书的意思“与有肝胆人共事，从无字句处读书”意思是：要与有胆识、有血性的人共事，成为朋友，要从日常生活中获取知识。“与有肝胆人共事，从无字句处读书”出自

它把黄色给了银杏树改为被字句 它把黄色给了银杏树改为被字句怎么改“它把黄色给了银杏树”改为被字句为：黄色被它给为银杏树。“被”字句指的是用被、给、叫、让等介词表示被动的主谓句，其基本格式是：“谁被谁怎

到那时我就把头发烫起来改为被字句到那时我就把头发烫起来改成被字句“到那时我就把头发烫起来。”改为被字句“到那时，头发就被我烫起来。”这是一个把字句改被字句的题型。把字句与被字句转换的方法：关于把字

我们把头发交给了那个巫婆改为被字句我们把头发交给了那个巫婆改为被字句是什么我们把头发交给了那个巫婆改为被字句是：头发被我们交给了那个巫婆。因为“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被(给、叫、让)