《村居》的作者是清代诗人高鼎。全诗如下：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。全诗翻译：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草

“儿童散学归来早”的下一句是“忙趁东风放纸鸢”，出自清代诗人高鼎的《村居》。《村居》清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：二月时节，草木生长，鸟儿飞舞，杨柳拂过堤岸，好像醉倒在这朦胧的烟雾里。村里的

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢的上一句是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。该句出自清代高鼎的《村居》。《村居》原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，

1、重阳节的风俗：登高。先有登高的习俗 , 金秋九月 , 天高气爽 , 这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。早在西汉 ,《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。2、吃重阳糕。重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕 , 制

不是短的意思拂堤：形容树枝垂下的枝条，像是抚摸着堤岸。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。翻译：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤

《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 注释： 1、村居：在乡村里居住时见到的景象。 2、拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉

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1、趁在这句诗中是动词,义为“追逐”，是趁的本义。2、全文：村居作者：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。3、译文：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂

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忙趁东风放纸鸢东风是指什么 忙乘东风放纸鸢的东风的意思忙趁东风放纸鸢东风是指春风。出自清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村创作的七言绝句《村居》，这首诗落笔明朗，用词洗练，全诗洋溢着欢快的情绪，给

什么的纸鸢 什么的纸鸢填合适的词“什么的纸鸢”可以用颜色、形状、大小等形容词来形容，比如红色的纸鸢、三角形的纸鸢、大大的纸鸢。除此之外，也可以用修饰状态的形容词来形容，比如飞得很高的纸鸢。　　什么的纸

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的意思，出自哪首古诗？儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。出自清代高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。译文农历二月，青草渐渐发芽

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。描写的是什么的情景 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢描写的情景是什么“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。描写的情景是早春的景象，描绘出了一群活泼的孩子在春光中放风筝的景象

忙趁东风放纸鸢的上一句是什么 忙趁东风放纸鸢的上一句是儿童散学归来早1、忙趁东风放纸鸢的上一句是儿童散学归来早。2、《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。3、译文农历

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 描写的是什么的情景“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘了早春时节儿童们趁着东风放纸鸢的场景，描绘出春天的生机勃勃以及儿童的天真与活泼。全诗描绘了春日里农村的明媚景色，

忙趁东风放纸鸢东风指的是哪个季节 忙趁东风放纸鸢东风说的是哪个季节忙趁东风放纸鸢东风指的是春天。是清代诗人高鼎写的《村居》，原文为：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”