虚弱近义词羸弱[léi ruò]瘦弱懦弱[nuò ruò]软弱无能;柔弱衰老[shuāi lǎo]年老而精力、体质衰弱软弱[ruǎn ruò]指身体衰弱无力气;不坚强脆弱[cuì ruò]不坚强;不稳固单薄[dān bó]天冷时穿的衣服少而

马-笔画笔划数：3笔顺及名称：横折、竖折折钩、横马 [mǎ] 1哺乳动物，头小，面部长，耳壳直立，颈部有鬣，四肢强健，每肢各有一蹄，善跑，尾生有长毛。是重要的力畜之一，可供拉车、耕地、乘骑等用。皮可制革。2大。 3姓。常见组词：小马、千军万

精神矍铄〖读音〗jīng shén jué shuò〖成语〗解释:矍:惊视的样子。矍铄:形容老人目光炯炯、精神健旺， 老而强健。精神矍铄:指老人有精神头，老而强健，不失风采。〖出处〗(1)《后汉书·卷二十四·马援传》中"援据鞍顾眄

（一） “欲完美之人格，必健康之体魄”。 我始终觉得，每个人都应该生命不止、运动不息。近年来，我的最大追求，便是如何拥有一个健康的身体。 算起来，自2014年下定决心开始锻炼身体，全力打造一个健康的体魄起，至今已经三年多了。 三年来，为了坚

音乐家说,青春是一首歌,热情似火,朝气蓬勃；生物学家说,青春是一条溪,清澈见底,纯净甘甜；经济学家说,青春是一笔存款,存之愈多,获之愈多拥有青春就是拥有活力青春之活力来自于强健的体魄、活力向上、向上的态度、远大的理想和不断探索的精神它正如早

1、两个单词都是老鹰的意思，但是指不同类别的鹰。2、hawk：一种打猎用的鹰（隼）,宽翼长尾,善于短距离奇袭捕猎3、eagle：一种翼长而宽,脚爪强健,钩型喙,善高飞的鹰扩展资料awk来自古德语，再向上追溯来自古日耳曼语。 eagle来自古

“健康”的近义词康健 健壮 强健 矫健 强壮 壮健 “健康”的反义词虚弱 衰弱 残废 “健康”相关近义词反义词的解释 强健: qiángqiǎngjiàng jiàn1强壮健康。强壮: qiángqiǎngjiàng z

娇弱有两种解释，一是指嫩弱、娇嫩的鲜花；另一是指娇柔、娇嫩的身子。下面我带来的娇嫩的反义词是什么。 【读音】：[jiāo nèn] 【释义】：柔嫩嫩弱。 【反义词】：强健反义词造句更强健的系统体系结构 运动

四好少年：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。1.争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当热爱祖国，理想远大的好少年；要求我们要树立报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大

如何拥有强健的体魄如何拥有强健的体魄。强健的体魄是每个人都想拥有的，但这个不是想一想就可以实现的，需要长期的坚持下去，养成健康的生活习惯。下面我给大家整理了如何拥有强健的体魄的方法，大家可以来看一下。如何拥有强健的体魄1

榨汁的拼音为 zhà zhī。榨四声，汁一声。榨汁，以胡萝卜、苹果等为主料的饮品。苹果汁：调理肠胃，促进肾机能，预防高血压。西柚汁：降低胆固醇，预防感冒及牙龈出血。奇异果汁：含丰富维他命C，清热生津，止吐深泻。芒果汁：帮助消化，防止

精神矍铄，读音jīng shén jué shuò，指老人有精神，老而强健，不失风采。出自《后汉书·卷二十四·马援传》、《入峡诗》。解释矍：惊视的样子。矍铄：形容老人目光炯炯、精神健旺， 老而强健。指老人有精神，老而强健，不失风采。

“强健”的反义词是：孱弱、 瘦弱、 衰老、 虚弱、弱小孱弱 [ chán ruò ]瘦小虚弱。缺乏权威和能力。单薄贫乏瘦弱 [ shòu ruò ]身体单瘦虚弱衰老 [ shuāi lǎo ]年老而精力、体质衰弱虚弱[ xū ruò

精神矍铄，汉语成语，意思是指老人富有精神，老而强健，不失风采。拼音：jīng shén jué shuò。释义：矍铄：形容老人目光炯炯、精神健旺，老而强健。指老人富有精神，老而强健，不失风采。出处：宋代苏轼《入峡诗》：“矍铄空相视，呕

指老人有精神老而强健不失风采。单字释义矍：惊视的样子。铄:&lt形&gt明亮，光明。整体解释：形容老人目光炯炯、精神健旺。例句：擅以清醒的低调来处理中产阶级生活的法国画家沙丹（Jean Baptiste Chardi

意思是：想要让人们的精神变得文明，应该先让他们的身体变得更加强健。强壮健康的身体，是创造文明、改变世界的前提。出处：这句话源自毛泽东在1917年发表的《体育之研究》。原文：非第强筋骨也，又足以增知识。 近人有言曰：文明其精神，野蛮其体

1、翱翔的翅膀2、挥舞的翅膀3、美丽的翅膀4、灵活的翅膀5、强健的翅膀6、笨重的翅膀7、飞翔的翅膀8、薄薄的翅膀9、轻巧的翅膀10、飘逸的翅膀11、雪白的翅膀扩展资料：一、飘逸 [ piāo yì ]基本释义：1、

健康的同义词有康健、强健、矫健、壮健、健全、健壮、强壮等。健康包括两个方面的内容：一是主要脏器无疾病，身体形态发育良好，体形均匀，人体各系统具有良好的生理功能，有较强的身体活动能力和劳动能力，这是对健康最基本的要求；二是对疾病的抵抗能力

大意是说，要让人们的精神变得文明，让他们的身体变得强健。“文明其精神，野蛮其体魄”见于毛泽东的《体育之研究》，这两句话对教育内涵有着高度概括，要求加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人，