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转载转载简介:构建有效的语文课堂教学的方法和途径有很多,但任何方法都要结合自己学生和教师本身的实际情况,它需要教师用智慧和心灵来实践。我们要通过构建有效的语文课堂,使每个学生在每堂语文课堂上学有所获,
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2022-10-26
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2022-10-26
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2022-10-26
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习作教学中的人文化评价(转载)
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2022-10-26
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体验生活倾吐真情(转载)
体验生活倾吐真情(转载)体验生活倾吐真情(转载)简介:体验生活倾吐真情 《语文课程标准》明确提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,
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2022-10-26
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《用智慧和心灵构建有效的语文课堂》转载
《用智慧和心灵构建有效的语文课堂》转载《用智慧和心灵构建有效的语文课堂》转载简介:摘要:有效的语文课堂教学过程应该是师生积极参与,创造性地圆满完成教学目标的过程。让学生成为语文学习的主人,我们的教学一
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2022-10-26
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<< 用智慧和心灵构建有效的语文课堂>> 转载<< 用智慧和心灵构建有效的语文课堂>> 转载简介:一、 提高兴趣构建有效的语文课堂教学 《语文课程标准》非常强调语文课程的人文性,强
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2022-10-26
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<< 用智慧和心灵构建有效的语文课堂>> 转载<< 用智慧和心灵构建有效的语文课堂>> 转载简介:二、 提升理念构建有效的语文课堂教学 我们知道语文课堂不仅是教师的教学艺术的展
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2022-10-26
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转载各朝代灭亡的真正原因转载各朝代灭亡的真正原因简介:“中华文明的起源”对应于原始社会,“国家的产生和社会变革”对应于先秦时期,“统一国家的建立”对应于秦汉时期,“政权分立与民族融合”对应于三国两晋南
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2022-10-26
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转载你无趣是因为少了一些仪式感
转载你无趣是因为少了一些仪式感转载你无趣是因为少了一些仪式感简介:前段时间看了《小王子》电影版,然后我又把圣埃克苏佩的原著翻出来温习了一遍。小王子驯养了一只等爱的狐狸,两人对于仪式感的理解颇为触动人心
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2022-10-26
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转载明朝那些事儿经典语句
转载明朝那些事儿经典语句转载明朝那些事儿经典语句简介:1.必须亮出自己的獠牙,才能有效地控制住所有的人,即使是皇帝也不例外。 2.观点斗争是假的、方向斗争也是假的,只有权力斗争才是真的。
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2022-10-26
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转载:亲子共读:《爱的教育》让我长大
转载:亲子共读:《爱的教育》让我长大转载:亲子共读:《爱的教育》让我长大简介:这些天,我把《爱的教育》这本书看完了,它深深地打动了我,特别是那些故事里的爱国情怀使我深深感动! 《爱的教育》以一个小学生
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2022-10-25
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五年级孩子的心理特点和学习特点(转载)
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2022-10-25
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如何改进中年级作文训练(转载)
如何改进中年级作文训练(转载)如何改进中年级作文训练(转载)简介:中年级学生处于写话到习作的过渡阶段,习作时,学生普遍存在“无话可话”、“没材料可写”、“缺乏习作的自信心”等问题。如果还像传统的作文教
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2022-10-25
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训练孩子的注意力(转载)
训练孩子的注意力(转载)训练孩子的注意力(转载)简介:1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学
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2022-10-25
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巧用“加法”做文章(转载)
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2022-10-25
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中队会程序(转载)
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2022-10-25
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小学语文所感(转载)
小学语文所感(转载)小学语文所感(转载)简介:新课程改革下的小学语文教学,课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察,用自
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2022-10-25
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世界最伟大的25个教育法则(转载)
世界最伟大的25个教育法则(转载)世界最伟大的25个教育法则(转载)简介:九、延迟满足:从小培养孩子的耐心 人有无耐心,表现出两个方向。一个是,想要什么就要什么;另一个是,能够等到自己需要的东西到来。
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2022-10-25
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如果转载文章属侵权,那采集文章是什么?如果转载文章属侵权,那采集文章是什么?简介:今天看到一篇新闻,说一招聘网站转载了知乎原创文章到自己网站,被索赔5000元。看完后,我就不淡定了,我在想:采集文章和
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2022-10-25
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