1.核心素养是党的教育方针的体现，是连接宏观教育理念、培养目标和具体教育教学实践的中间环节。
2.通过核心素养这座桥梁，将党的教育方针转化为能够运用于教育教学实践、教育工作者容易理解的具体要求。明确了学生应具备的必备品格和关键能力，能够从中观层面回答“树立什么德性，培养谁”的根本问题，引领课程改革和教育模式的变革。
