1.主要内容:包括正确行为的引导、良好习惯的培养、语言习惯和思维习惯的培养。
2.方法:热情观察，注重表现。“养成教育”的实施注重针对性，针对学生的年龄特点、当地实际和学生的日常表现。多鼓励孩子，这样才能增加自信心。
3.培养教育要注意的问题:养成良好的习惯，包括培养良好的做人习惯、做事习惯、学习习惯、生活习惯、思维习惯等。在习惯养成的教育中，要注意:孩子提出的要求要处理好，要求要小一些，具体一些。习惯要遵循孩子身心发展的一些关键节点。
