如何培养小学生创造想象的能力在第几章

1.激发学生的学习动机、好奇心和求知欲:首先，要有效地完成学习任务，就要激发学生的学习动机。根据自己想学的东西，适当地以奖励为基础开始，这样可以引起学生的好奇心和求知欲，让他们学会看到更多新奇的东西，有积极探索的动力。

2.培养发散思维:让孩子不带一点注意力地看问题，从点上看到更多的“东西”。当然，这里的点不是深层次的问题或现象。例如，让我们看看石头上的纹理。他可能像一个穿着蓬松裙子的小女孩，也可能是两个女孩，一高一低。我们希望学生培养发散思维，尽量不要禁锢孩子的思想。

3.培养创造型人格:孩子对未知的一切都很好奇，有一探究竟的欲望。我们在培养发散思维的同时，也要关注孩子的创造性人格。小学生年龄不大，动手能力很大程度上是靠手工锻炼出来的。模仿也是培养创造力的好方法。