1.先读句子，通过语感感受句子是否通顺。如果没有，可能说明这个句子有病。
2.看主干，缩短句子。看句子主干有没有问题，有没有主语和谓语都有，有没有不匹配。
3.看词序，尤其是形容词的顺序。
4.看搭配，比如你可以提高能力，但不能发展能力；水平可以提高，但不能培养。
5.有关联词的复句主语相同，关联词放在主语之后；在主语不同的句子中，关联词放在主语之前。
