1.不要轻易给孩子下结论——“他缺乏自信”。其实孩子不自信的原因有很多。也许他在大家面前有点害羞，也许他有点胆小，也许他不想在外人面前表现自己。但是孩子有孩子的想法。所以，不要轻易责怪孩子。不要总当着孩子的面批评孩子，这样会让孩子失去自信。要知道，孩子的自信心是需要培养的。当孩子取得进步时，大人要及时鼓励他；当孩子遇到挫折时，父母应该给他适当的帮助，鼓励他克服困难。让孩子正确认识自己，知道自己的优缺点，是培养孩子自信心的关键。
2.如果你发现孩子胆小，不要犹豫，尽快引导他。有些父母认为他们的孩子胆小没什么大不了的。等他们长大了，自然会好起来，所以不进行教育干预。这样的父母缺乏敏感性。事实上，如果孩子胆小的性格得不到教育和培养，胆小的性格就会演变成回避型性格。这种人格，因为害怕与外界打交道，把自己局限在自我的狭小圈子里，而人是在与环境的互动过程中发展的。所以长此以往，这种人的能力发展会受到阻碍。能力发展慢、内向、回避是心理发展不健康的标志。所以，对于胆小的孩子，一定要提高警惕，及时给予教育。
3.放手去磨炼孩子。敢于放手，让孩子在生活中得到锻炼。有些家长总是把孩子当宝贝，或者怕孩子受不了打。他们总是说“你不行”或者“你还年轻”。父母的包办代替会养成孩子胆小的性格，缺乏独立精神和适应能力，一旦离开父母，就会显得慌张，不知所措。适度的挫折和磨难，是孩子成长不可或缺的财富。家长千万不要轻易剥夺，而应该让孩子自由发挥。孩子们特别喜欢玩沙子和泥，所以父母应该尽量不要干涉他们如何玩耍。
4.放大孩子的“闪光点”。对于孩子的畏缩行为，如不敢在滑梯上滑行、不敢在蹦床上蹦跳、说话太小声等，家长要尽量克制自己的感情，不要反应太强烈。而是要善于发现和强化孩子身上的“闪光点”，避免用别人的标准来评判自己的孩子。最胆小的孩子也会偶尔做出“大胆”的举动，这些举动在父母看来可能微不足道，但父母一定要尽力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要甚至夸张的表扬和鼓励。但现实中，很多家长不仅对孩子的勇敢、冷漠嗤之以鼻甚至嗤之以鼻，还经常拿孩子和其他孩子比较。“你是什么人？谁比你能干？”“演讲比赛谁得了大奖，你连讲台都不敢上。”这些话严重伤害了孩子的自尊心，让他们自卑胆怯。所以，对于胆小的孩子，家长一定要坚持“多肯定，少批评”；多鼓励，少责备”的原则。
5.树立一个积极的榜样。经常给孩子讲英雄故事，或者引导孩子看一些反映英雄人物的电影、电视剧，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行对孩子产生潜移默化的影响。给孩子积极的心理暗示，给孩子举一些自己勇敢行动的例子，比如挨打不哭，或者只哭一小会儿，能大声说话认错等等。还要注意父亲对男孩性格的影响。父亲陪孩子玩耍，注意和孩子谈论父亲，让父亲的形象和行为清晰地留在孩子的脑海里。
6.通过正确的训练让孩子变得大胆。比如，如果孩子不敢在陌生人面前或课堂上说话，告诉他们，只要想好说什么，怎么说，谁都欢迎。别的孩子能做的，你也能做，你也能做好。孩子做好第一步准备后，及时肯定，第二步、第三步就好办了。为了在客人面前说话，你可以教他准备几句话，准备茶水，练习。当客人到达时，鼓励他跟着做。客人的赞美加强了他的言行。几次之后就可以大胆社交了。为了在班上大胆发言，可以邀请几个和孩子关系比较好的孩子来家里练习讲小故事，一人一个。提前帮孩子准备一个小故事，讲一遍，下次勇敢点。
