阅读的方法小学生

1.挑选并阅读。什么时候，在什么书刊上，作者是谁，都要写出来。这种方法有利于加强语言的积累，提高文章的理解能力和驾驭文字的能力。

2.查一下。其重点是利用工具书找出阅读中遇到的单词的音、形、义，结合课文的上下文进行基本的把握。是小学生最基本的阅读方法。

3.书记员。其目的是集中阅读需要注意的内容，便于克服困难，消除疑虑，培养学生按要求找出内容的阅读能力。

4.查询阅读。它侧重于在阅读中发现问题，做出标记或摘录，通过询问他人来解决问题。其目的是使学生树立“胜任教师”和“不耻下问”的学术观点，培养解决问题的能力和虚心好学的精神。

5.读书。它要求学生反复琢磨课文的所有标题(包括题目)，分析标题之间的关系，钻研课文的结构、层次和段落，列出提纲，理解文章的主题和中心线索，掌握文章的思路，进行有规律的思想性和结构性分析。