说明文的说明方法6种

1.列号。第二，比如。3.例子。四。引用。第五，做个对比。不及物动词定义。七。分类。还有其他的解释方法， 比如:画图，解释，模仿等解释方法。这些方法是分阶段学习的，小学初中高中都会涉及到。

1.列号。为了使说明文更有说服力，栏中的数字必须准确。这种对数字的解释方法最明显的特点就是在文字中夹杂了一些数据。

第二，比如。也就是说，在明文中使用隐喻。在说明文中，我们不能说它是隐喻，但我们称之为比喻。例子“太阳是一个火球”。我用了隐喻的解释方法。在说明文中使用“好像”和“好像”这样的隐喻必须是比喻性的。

3.例子。这也是说明文中常用的解释方法之一。为了把事物的特点和本质解释清楚，用例子作为解释方法 是有说服力的。比如，在判断这种解释方法时，要注意文中的关键词，如if、举例等。读课文时，要仔细阅读。

四。引用。可以引用名言、民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。

第五，做个对比。在论述中，为了说清楚，把我们不熟悉的东西和我们熟悉的东西进行比较，从而给读者留下具体生动的印象。比较的解释方法一般会出现:谁跟谁比，比较等关键词。

不及物动词定义。就是详细阐述和解释专业术语。定义语言严谨。“是”这个关键词经常出现在正文中。定义这种解释方法在小学语文中并不是特别常用。

七。分类。在分类的解释方法中，关键词是“类别、分类”。一般会出现标点符号冒号。另一种分类说明这种方法在小学里用的不多，所以这种方法经常被孩子忽略。