1.知识和技能目标、过程和方法目标、情感、态度和价值观目标。课堂目标是课程目标分解细化的一小部分。当每一个小的课堂教学目标完成并落实后，课程需要关注的大目标也就实现了。
2.课堂教学目标可以在45分钟内达到。没有理想的目标那么遥远，遥不可及。平时的教学目标，除非特别说明，其实都是指课堂教学目标。
3.课堂教学目标往往被简化为“教学目标”。课堂教学目标的主要内容就是人们常说的“双基”。也就是说:基础知识和基本技能。
