1.让学生通过唱歌学习26个字母，然后学习几个日常用语。
2.学习每个字母的音标，分别反复学习。
3.每个字母都要写音标，对音标可以有很深的印象。
4.教国际音标，可以系统学习。
5.启动单词的语音分解，通过背单词来强化记忆。
6.同时，学生熟悉汉语拼音顺序来记忆英语音标。
