初中生叛逆期的孩子怎么去引导

1.逆反心理在青少年成长的不同阶段都可能发生，表现形式很多，如对正面宣传的消极思考、不信任；对先进人物和榜样的无端怀疑甚至否定；认同不良倾向，饮其色；消极抵制思想教育和遵守规章制度，蔑视对抗，等等。

2.区分场合和措辞。孩子在亲人、朋友或同龄人面前批评孩子，会感到尴尬和不满，也不会听父母的批评。批评要措辞恰当，避免使用“你没救了”、“你很笨”等伤害孩子自尊心的字眼。正确的事情，而不是人。真正懂得批评的父母，应该把重点放在如何促进孩子改正缺点上，而不是执着于孩子。也就是说，就事论事，不要算旧账。适当冷处理。当孩子情绪反应强烈，言语冲动时，家长干脆采取不予理会的态度，等孩子冷静思考，平复冲动后再进行批评。