1.段落大意是中考经典阅读题之一，但只要掌握以下五种方法，在遇到这类题型时就可以举一反三。初中语文阅读段落大意:常见问题类型:概括某自然段的段落意思。
2.总结段落大意的抽象句法。这个方法比较简单，就是直接从文章中出现的句子作为段落意思。
3.选择总句、结论句和中心句。这样的句子往往是这一段的叙述、描写或讨论的中心，所以可以提取为段落意思。比如松鼠的第一句“松鼠是一种美丽的小动物”，可以作为第一段的意思；“猫”的第一句“猫的性格有点古怪”，也可以作为第一段的意思。
4.挑选过渡句。文中的转折句起着承上启下的作用。前一句是上一段的段落意思，起句是下一段的段落意思。如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不仅坚固，而且美丽”，起着承上启下的作用，概括了两段的大意。
5.概括段落大意的串联法。如果一个段落只由一个自然段组成，先看这个段落中的几个句子，理解每个句子的意思，然后找出每个句子中的关键词或中心词，再把这些词连接起来，形成一个通顺的句子。比如古井第一段的四句话:①古井的位置；②井水的特性；③村民去古井取水；④井水的作用。综合四句话，总结段的意思是:古井的地位和作用。如果一个段落是由几个自然段组成的，那么先概括每个自然段的意思，然后把这些自然段的意思结合起来，最后用一句简洁的话概括出段落的大意。
6.采取“主要”的方法来概括段落大意。无论是文章还是段落，都有主要内容和次要内容。在由几个自然段落组成的段落中，与段落中心紧密相关的细节自然段落就是关键自然段落。概括段落的意思就是把关键自然段落的意思作为段落的意思。比如《小杰Rains》第一段就有两层意思:Rains生活环境，Rains游泳能力。第二层是主要的一层，可以作为整段的大意。
7.总结段落大意的缩写语法。有些段落很短，但是很长，可以通过缩短句子来概括。
8.掌握概括段落大意的体裁法。写关于人和事的文章，可以采用同样的概括段落意思的方法——谁在哪里(什么时候)做什么？结果如何？关于物体和场景的文章，往往是从事物的几个方面来写的:如外观、性能、用途等。这种体裁的文章在总结段落的时候是不能用标题或者问题来概括的。
