小学一到六年级写作技巧 小学1-6年级各类作文写作技巧
1.写一篇作文。
(1)把握人物特征，形神兼备地描写人物外貌。
只要你善于观察，你会发现每个人的长相都和别人不一样。外貌特征，如外貌、神态、姿势、服装等。，往往反映人物不同的性格和心理。
这些特征的描写要始终服务于文章的中心，外貌描写要力求符合人物的年龄、身份、经历、性格，决不能出现“千人一面”的倾向。
(2)把握人物性格，注重人物语言的描写，做到“言出必行”
在生活中，人的性格、职业、年龄、时间、环境、地位都不一样，说的话也不会完全一样。一个人的语言是他思想感情最直接的表达。所以一定要注意人物语言的描写，说到做到。
(3)选择适当的例子。
在选择事例的时候，不要以为能表现人物思想品质的事例都是惊天动地的大事。你要选择日常生活中典型的琐事，以琐事来表现主题，反映中心。
2.写一张便条。
(1)把事情的来龙去脉写清楚，这样叙述才完整。
写好编年史作文的基本要求，就是根据事物的发展规律，把事情讲清楚。也就是说，把事情的时间、地点、人物、发展、高潮、结果交代清楚。
文章内容完整，主题明确的话，六点的起因、高潮、结果最重要。
(2)注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写的笔记、作文一般都是身边熟人的琐事，越具体越好。生活中的小事很多，要选择最典型、最有代表性的事例来表达文章所要求的深刻道理和闪光思想。
描写时要详细描写事件的起因和人物的行动，尤其是文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮。越具体越好。
3.写一篇风景作文
(1)善于观察，找出景物的独特之处。
观察是利用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等人体器官来感知事物。观察时要细心，学会把握景物的特点，即找出观察到的景物与其他不同种类景物和同一种类景物的区别。要从不同的角度出发，写准风景，活风景。
(2)注意描写和表现，使景物生动。
描写风景，最重要的是按顺序描写风景。可以按照场景的空顺序写，比如左、右、前、后、东、西。也可以按时间顺序写，比如一天的早中晚，一年的春夏秋冬。也可以按游览顺序写。
