过新年礼仪教案

1.教案的目标。了解中国传统的春节，中国新年的起源，中国新年的传统习俗。感受过年的喜庆气氛，正确的对别人说一句祝福的话。我对祖国有很深的了解，知道中国是一个有着悠久文化传统的民族。

2.课程计划流程。让孩子们回忆他们快乐的假期生活，并一起谈论它。由此，引发了“过年”的话题。先让孩子讨论一下自己对“年”的理解:为什么要过年？春节是什么样的？。老师们讲述关于春节的故事和传说。让孩子说说过年的习俗有什么区别？为什么会这样？知道祖国很大，各地风俗也不一样，挺有意思的。把相关的文章和安排放在观察角，帮助孩子加深理解。

3.春节是什么？春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统的春节是指腊月初八或腊月二十三或二十四在腊祭祭灶，一直持续到正月十五，以除夕和正月为高潮。春节期间，中国的汉族和许多少数民族举行各种活动来庆祝。所有这些活动都围绕着祭祀神佛，祭奠祖先，去旧迎新，迎禧祈福，祈求丰收。活动丰富多彩，具有浓郁的民族特色。