学前儿童音乐教育活动的基本特点有哪些

学前儿童音乐技能的类型包括身体动作音乐技能、声音表达音乐技能、打击乐音乐技能和即兴音乐技能。所谓音乐技能，是指以复合曲式为特征，表现儿童感知到的音乐再现性和表现力。

什么是学前儿童音乐教育

学前儿童音乐教育是0 ~ 6岁儿童学习音乐和参与音乐活动的教育工作。

目标要求

使孩子掌握必要的音乐知识和技能，培养音乐素质和能力，获得一定的情感体验和美感；陶冶性格，陶冶情操；开发智力，启迪智慧；培养健康的身体；树立正确的审美观念，奠定成人文化和艺术修养的基础。

幼儿园音乐课程目标

幼儿园音乐课程目标是实现幼儿园教育目标的第一步，是帮助幼儿获得音乐体验、促进幼儿身心和谐发展的各类音乐教育活动的总和。

学前儿童音乐的目标

1.音乐课程目标；2.年龄阶段目标；3.单位目标；4.具体活动目标。