最早提出教育学这一概念的是谁

培根首次提出教育学作为一门独立的科学。1623年，英国哲学家培根在《论科学的价值与发展》一书中首次提出“教育学”作为一门独立的学科，与其他学科并列。他还提出实验归纳法是获得真正知识的唯一途径，为后来教育学的发展奠定了方法论基础，为独立形式教育学的出现做出了重要贡献。

教育学独立的标志:

1.就研究对象而言，教育成为一个特殊的研究领域；

2.在使用的概念和范畴方面，形成了具体反映教育本质和规律的教育概念、范畴和概念、范畴体系；

3.在研究方法上，有“科学”的研究方法；

4.在研究成果方面，出现了一些专门的、系统的教育学著作；

5.在组织结构上，出现了专门的教育研究机构。

标志出现前后用了200多年。因此，教育学的独立是一个历史过程，而不是一瞬间。