孩子喜欢抢别人的玩具怎么办?

1、摆正孩子在家里的位置，注意随机引用。在现代独生子女家庭中，孩子已经形成了一套随心所欲的“以自我为中心”的心理定势。所以要根据孩子以自我为中心的心理特点，在日常生活中耐心、坚持不懈地进行引导。比如我们可以引导孩子和别人分享好吃好玩的东西，让孩子逐渐体验到除了自己以外还有别人的存在。父母也没必要给孩子提供脱离现实生活的“舒适区”，这会延缓孩子“自我中心”的产生，利用孩子依恋大人的情感特点。让孩子知道大人也有开心、生气、焦虑、难过的时候……并通过外界情绪的变化，让孩子为了被爱而克制自己的不良行为，从而减少不良行为的重复，慢慢控制。

2.教孩子简单的交际语言。听故事是学龄前儿童的共同特点，但对于幼儿知识水平低、理解能力差的特点，如果我们把想要教育的内容包含在故事情节中，他们还是无法理解的。我们还可以一遍又一遍地讲述故事中解决实际问题的具体方法，比如鸡对小鸭说:“你让我玩一会儿你的大球好吗？”——鸡对猴子说:“让我玩一会儿你的车好吗？”让孩子知道，说出这样一句话，对方就可以愉快地把自己的玩具给自己玩了。在生活中，大人要提醒孩子使用这样的语言，帮助孩子感受到成功，这样孩子会下意识地产生抢玩具是不对的印象。

3.大人有意识地给孩子树立榜样去模仿。模仿是幼儿时期主要的学习方式，尤其是在行为和习惯方面。成年人有意识地为幼儿树立榜样，是一种有效的教育方法。比如，当有些孩子在听了对方的要求后，仍然不能把玩具给同伴时，大人要帮助幼儿进一步和幼儿平等地讨论一起玩的方法，如:“我们一起玩吧”、“你先玩，一会儿再给我们玩”等等，让幼儿从简单的模仿逐渐成为他们成功交流经验的一部分。同时，孩子的消极行为自然也会得到相应的改善。