马说是几年级的课文 马说是几年级学的
《马硕》是八年级课文，作者是唐代文学家韩愈。这是一篇借用物质意义的文章。本文以马为喻，谈及人才问题，流露出作者的犬儒主义，人才失败的感慨和愤懑。表达了作者对封建统治者不能识别、重用、埋没人才的强烈愤慨。
作品原文
有史伯乐，再有千里马。千里马常见，伯乐不常见。所以名马虽然被奴隶羞辱，却死在沟里，不叫千里。
千里马，吃一顿饭，烧一块石头。吃马的不知道能吃千里。是马，虽有千里之能，食不果腹，力不从心，所以很美，用恒马也得不到，所以怎么样？
你不能把你的食物做得最好，你不能把你的食物做得最好，但是你不能用唱歌来表达你的意思。当你遵循你的政策时，你说:“世界上没有马！”喔呼！真的没有马邪吗？我真的不认识马！
升值
《马硕》是八年级的课文，作者是唐代文学家韩愈。是一篇有借物之意的随笔。本文以马为喻，谈及人才问题，流露出作者的犬儒主义，人才失败的感慨和愤懑。表达了作者对封建统治者不能识别、重用、埋没人才的强烈愤慨。
《马硕》是一篇推理散文，似寓言而非寓言。它用比喻来推理，但不把自己所持的论点放在前面，也不把个人观点强加给读者。通过形象思维，可以描述千里马的经历，提出事实，省去了传道授业解惑的笔墨。作者运用了古汉语中的虚词(状语、感叹词、连词)，体现了唱叹的情趣和意境。
