1.为进一步加强师生地震安全教育，贯彻落实上级文件精神，强化师生地震安全意识，提高应急自救能力，增强应对突发事件的能力，引导学生有组织、快速安全疏散，掌握逃生方法。为了建立有效的防震工作机制，增强学生在地震中逃生自救的能力。2021年5月12日下午，第二节课，我校成功进行地震应急疏散演练。演练前，校长先做了一个“防震逃生知识”的讲座。演练中，学校领导高度重视，各部门和责任教师积极配合。全体师生从疏散演练信号声中撤离教学楼至安全区域，整个演练过程快速、安全、有序。
2.领导重视，演练组织到位。
为了保证演练的实施，首先我校成立了以校长为组长，副组长，班主任为组员的领导小组，召开了领导小组工作会议，全体教师工作会议，对演练进行了安排。会上，校领导要求全体成员从思想上予以重视，强化地震安全意识，对学生进行地震安全教育，抓住此次演练的契机，提高应对突发事件的自我保护能力。强调如此大型的活动，安全必须是第一位的，保障措施要落实到位，各年级要层层落实，确保本次演练顺利进行。
3.策划严密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，制定了《xx小学地震应急演练方案》。为了使演练方案安全可行，领导小组成员在会上认真讨论，在会上听取教师的合理建议，反复修改、调整、充实、完善演练方案，使演练方案具有可操作性。在节目中，演练的时间、地点、内容、对象都有具体说明。活动前夕，我们专门对全体师生进行了防震知识培训，讲解了本次演练的具体操作流程、疏散要求和注意事项。成立了四个小组:疏散路线引导组、通信组、救援组和宣传报道组。为确保演练活动按计划顺利进行，演练活动领导小组在演练前一天再次召开班主任及各行动组组长会议，进一步明确疏散路线、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生服从命令，迅速安全撤离，不要拥挤，不要返回教室，不要喧哗；如果有人跌倒，应该扶起他们，帮助他们逃离危险的地方。要求各组按照各自的职责到达指定位置，完成各自的任务。
4.老师和学生都参与了练习，练习的效果不错。
共有668名师生参加了此次活动。学生从教室疏散到操场(安全区)只用了3分钟。演习按照计划进行。整个演练过程紧张、激烈、有序。教师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生认真练习。在撤离过程中，他们可以用双手保护头部，这样就不会有推、拉、挤和噪音。体现了团结互助、共克时艰的团队精神。此次演练不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，也提高了我校应对实际安全事件的能力，进一步增强了师生的地震安全意识，真正掌握了快速逃生、遇险自救互救的基本方法，提高了抵御和应对突发事件的能力。整个演练达到了预期的效果。
南昌xx小学
2021年5月
