九年义务教育的基本特征,什么是九年义务教育?
九年义务教育制度是国家对所有适龄儿童、少年实施的义务教育,是国家必须保障的公益性事业。
九年义务教育的含义
九年义务教育制度是国家对所有适龄儿童、少年实施的义务教育,是国家必须保障的公益性事业。实施九年义务教育意味着适龄儿童少年将接受九年无学杂费的教育。国家建立义务教育经费保障机制,保障义务教育制度的实施。
义务教育一直是中国教育改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了普及九年义务教育的目标。第一,解决了法律规定的适龄儿童少年问题 学习 问题。
义务教育的基本特征
(1)强制性
强制也叫义务。让适龄儿童少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这一义务,谁就要受到法律的规制。家长不送学生上学要承担责任;学校不接收适龄儿童少年上学,学校要承担责任;如果政府不提供相应的条件,也会受到法律的规制。
(2)普遍性
新法中,自始至终强调在全国实行统一的义务教育。这个统一包括制定统一的教材设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、生均公用经费标准等等。
(3)免费
就是明确规定 没有学杂费 。义务教育是在国家统一实施下,所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须保障的公益事业。实施义务教育,不收学杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保障义务教育制度的实施。