如何让差生学习好 让差生学习变好的五种方法
1.不要谈什么大目标。小学告诉他重点中学的好处，初中告诉他上高中的好处。
2.根据孩子的弱点给孩子制定一些课外学习任务，尽量激发他的兴趣。有些课外学习任务是针对好学生的，后进生因为学习不好，没有参与的权利。也是让孩子体验好学生经历的机会。毕竟“只有仰望星空空才能脚踏实地。”
3.多和孩子沟通，问问他以后想做什么职业。一般学生对这个问题没有概念，或者概念模糊，比如“科学家”、“老板”、“解放军”等等。父母多问这些问题，孩子心里就会有一些想法。家长可以给孩子解释，在职业生涯中想做哪些具体的工作等等。这让孩子从自己的内心明白了一个道理:要实现目标，就要努力学习。
4.争取让孩子成为第一只鸟。后进生的一个特点就是找不到学习的方法，听不懂老师讲课的内容，自己消化不了，甚至根本不想学。很多家长会给孩子报一些补习班，这是对的。但是对于每门功课都很差的学生来说，一下子报这么多班会有抵触情绪。所以有专家建议只给孩子报一个班，告诉孩子先学这门科学，既能减轻孩子的压力，也能让家长相对较快地看到效果。
5.利用群体效应进行心理暗示。国外某杂志说有一种现象叫“同辈压力”，中文叫同辈压力，也叫群体效应。“不是只有我一个人学习差”是很多后进生的想法，能和他们一起玩的后进生基本都是后进生。后进生会和后进生一起走。后进生玩游戏，他们也会玩游戏。如果后进生都学习，孩子也会跟着学习。如果一个后进生改变了，其他后进生会很惊讶，但对他们不会有太大影响。如果转化两三个后进生，会影响一部分后进生努力学习。如果一半的后进生转化了，就会带动大部分后进生转化。而儿童学校的后进生一般转化概率较低，需要给孩子提供更大的氛围。现在社会上有很多后进生变成好学生的例子。家长可以收集起来作为故事讲给孩子听，也可以在和家人朋友聊天时不经意间讲讲这类案例，给孩子一种“身边的人都进步了”的感觉。
