学前教育学阐述的是几岁学前教育的基本问题

学前教育可分为广义和狭义。广义的学前教育是指儿童从出生到6、7岁的保育和教育。狭义的学前教育是指对3-6岁或7岁儿童的保育和教育。

学前教育主要分为学前教育、家庭教育和社会教育三个方面。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。是儿童一生智力发展的基础阶段，也是发展最快的时期。适当而正确的学前教育对孩子的智力和未来发展起着很大的作用。超常儿童的形成和发展都与恰当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

学前教育是一个多方面的培养过程。对学龄前儿童心理健康的关注不容小觑。这个年龄段的孩子心智发育极不成熟，需要家长和幼儿园老师的积极引导。现在很多孩子都是独生子女，自我意识强，缺乏对他人的关爱，不懂得分享。所以，作为家长和幼儿园老师，要积极引导孩子学会关心他人，学会分享，愿意分享。

根据0 ~ 6岁儿童身心发展的规律，学前教育的原则可以概括为:

(1)从胎教开始适应各年龄阶段和个体发展的教育；

(2)促进学龄前儿童体、智、德、美、人格的健康发展；

(3)成人保育与学龄前儿童教育相结合；

(4)由兴趣诱导，在游戏中成长；

(5)创造适宜的环境，充分发挥其教育功能。