艺术手法，也称“表现手法”，是作家、艺术家在创作中运用的各种具体表现手段。在文学创作中，有叙述、描写、虚构、对比、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、比较等技巧。
在诗歌作品中，艺术手法运用是否恰当、巧妙、和谐、巧妙，是衡量诗歌作品艺术质量的重要标志之一。
诗歌创作的艺术手法可分为三种:表现手法、表现手法和修辞手法。
修辞和表达有很大的区别。修辞就是修饰词句，运用各种方法，使语言表达准确、生动、有力，情感真挚、强烈、引人入胜。修辞包括比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问句、对比、借代、重复、反讽等。表现也叫表现方法，其内涵包括叙述、描写、解释、议论、抒情五个方面。下面我们来给出详细的例子:
(1)表达。诗歌主要运用叙事、描写、议论、抒情、解释五种表达方式，其中叙事、描写、抒情是重点。①叙事模式。描述人的经历或事物发生、发展、变化的过程。一般分为顺序、插入、补充、倒叙。比如李商隐的《花下醉》说:“寻香，便觉醉，倚树而眠。客人深夜醒来后，会点着红蜡烛赏花。”这首诗的叙事时间是从傍晚到深夜，是为了一个流畅的叙述。许顺，又称徐峥，是一种按照事件发生发展的先后顺序进行叙述的方法。流畅的叙述可以使事情叙述清楚，脉络清晰，中心明确。又比如孟浩然的《与友人登雁山》:“世俗之事，古今之事，此起彼伏。现在我们可以爬山去参观全国各地保存下来的历史名胜。堰水显江面，云梦泽深寒神秘。羊碑还在，我们看了字都哭了。”这首诗的第一副对联的开头，我就开始抒发自己的感情，但是我的感情的原因一直没有交代。这里的对联只是说明了原因和人物。这个账号是插的，属于插入语的方法。再比如杜甫的《登高》:“天高风急，猿啼鸟啼，碧湖白沙归。一望无际的树簌簌落下树叶，长江不可预料地在奔腾翻滚。悲凉秋景里的李，常年游子，在疾病缠身的今天独自生活在高台上。厄运在我的太阳穴上结了一层苦霜，心痛和疲倦是我酒里的一层厚厚的灰尘。”这首诗的题目是《攀登》。读者很容易理解前面是爬后的场景，但不会认为爬后马上出现的场景是突兀的。只有到了项链那里，他们才能大致说明攀爬的原因和背景。这种方式反过来，增加了叙事过程中的波澜，使诗歌结构跳跃起伏。这是典型的倒叙。又如白居易《钱塘春游》:“孤山寺在嘉亭西之北，水面平，云足低。几只早起的黄鹂竞相飞到阳光温暖的树上，它们的新燕子在巢里带着泥。五颜六色的春花会渐渐迷住人们的眼睛，浅浅的春草只能勉强遮住马蹄。我爱湖的缺东游，爱青杨荫里的白沙堤。”这首诗的前几对是写风景的，最后一对是写“春游”，是补充叙述的方式。压抑，也叫回顾，是对前面提到的人或事的补充说明。补充和插入的根本区别在于，补充可以在正文中，也可以在文末，而插入只能在正文中，不能在文末。②描写方法有肖像描写(外貌描写、表情描写)、语言描写、行为描写、心理描写、细节描写等。如李清照《浣溪沙》云:“绣荷花笑，斜飞鸭衬其香腮。眼睛移动，人们猜测。一面魅力四射，一面爱恨交加。月在动，影又来。”诗中，一位美女与心上人幽会，写了一封信与她相见告别。影片上的人像栩栩如生，令人愉悦。③抒情方式主要有两种:直接抒情和间接抒情。间接抒情包括借景抒情、景中抒情、情与景交融、相依为命、与景同生、以景衬情、以物抒情、表志等。至于抒情方式，我们在“如何写抒情诗”一节里讲过，这里不再赘述。
(2)表现手法。诗歌中的表现手法有:动静结合(动反静\动反静\声反静\声反静)、虚实结合(虚反实\实反虚)、点面结合、抑扬顿挫结合。下面介绍一下:①动静结合。在中国古代诗歌中，诗人为了营造意境，特别注重动态描写，动静结合是常用的写景方式。在这种手法的运用上，独树一帜的是“把每一个字都写出来”，让“境界出来”。作为动静结合的山水书写，往往以一种意境来描绘动与静，又往往以静为主，以动衬静的方式形成意境与意象的和谐统一。如王绩《入若兮》云:“蝉愈静，音宫山愈静。”诗中用“蝉鸣”和“鸟鸣”让笼罩山林的寂静更深。这是为了制造噪音和安静。唐代王维《辋川别业致》一文:“茅屋门倚杖，晚风听蝉。”杜甫《题张隐居》:“春山无伴，山伐木更幽。”都是用声音来烘托一种安静的状态，这种表达方式是王姬的创新。后两句，诗人面对林泉美景，不免厌倦官游，产生隐居之意。所有的诗都是因景抒情，非常自然和谐。这首诗用词清丽婉约，旋律和谐优美，营造了一种恬静恬淡的艺术境界。②虚实结合。虚实结合就是把抽象的叙述和具体的描写结合起来，或者把对现实生活的描写和回忆、想象结合起来。比如王昌龄的《送别味儿》:“醉时江塔橘柚香，河风引雨入舟凉。忆潇湘月君瑶，梦里听猿长大愁。”这首诗的第一句和第二句描写了眼前的真实景象:一个清秋的日子，诗人在河边的一座高楼上设宴为朋友送行，然后在秋风细雨中送他们上船。诗的后两句是虚构的:不久的将来，我的朋友夜里睡在潇湘上，一轮孤月皎洁，让他未必能睡得着。哪怕他陷入一会儿梦境，两岸的猿猴也会一个个闯入梦境，让他无法摆脱忧郁。夜月泛舟是海市蜃楼，梦中听猿更是虚幻。这样，全诗将现实与虚构结合起来，借助想象，扩大了表达空，放大了意境，使全诗更加朦胧，深化了主题，很好地表现了忧郁的情怀。③点面结合。什么是点面结合？所谓“点”，是指最能表现人事景物形象状态特征的细节描写；所谓“面”，是指对人事景物的记叙或概括描述。点组合是对“点”的详细描写和对“点”的叙述或概括描写的有机结合。“点”能突出重点，体现深度；“面子”可以兼顾全局，体现广度。点面结合能在深度和广度上反映人物景物的形象状态，充分表达思想感情。比如朱敦儒的《好事近了》说:“红尘先摇，来不及醒酒。绿衣服绿帽子的工作，用来穿上雪。晚到丁峰钓鱼，上下是月牙。千里水千日色，见孤明。”四句话大致叙述了渔夫的兴趣爱好和生活概貌，然后用简洁的笔墨描绘了一个从容自在的渔夫形象。在静态图片上，添加了谷宏的移动点。诗中各点各面的结合，表达了诗人超脱尘世、天马行空的无忧无虑的生活。④抑制与压制相结合。要同时抑制消极方面和积极方面，只突出一个方面来达到抑制一个方面而促进另一个方面或抑制另一个方面的目的。促进与抑制的结合可分为先促进后抑制和先抑制后促进。比如王昌龄的《永远在我心里》:“闺中少妇不知愁，春来补高楼。突然看到头上的柳色，后悔教老公求印。”这首诗里，先写了少妇的“无愁”，后说了她的“悔”。通过描写少妇心情的微妙变化，深刻地表达了少妇因触景生情而产生的感伤悲怆的情绪，突出了“永远在我心中”的主题。再比如《红楼梦》里面有一句诗《西江月》:“无缘无故的找愁找恨，有时看起来像疯了一样傻。就算你皮肤好，肚子里也会不小心。落魄落魄，又傻又怕看文章。远方的行为有悖常理，让世人难堪！”这首词运用了“实赞”和“褒贬结合”的方法，揭示了贾宝玉的人格。属于先抑后扬的手法。
(3)修辞。修辞是指通过修饰和调整句子，运用特定的表达形式来提高语言表达的方式或方法。主要的修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、重复、类比、象征、借宿、互文、提问、引用、召唤、反问、真实等。
比如杜甫的《望春》:“国虽破，山河长存，草木春复绿。伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。我抚摸我的白发。它已经变得太薄了，再也装不下发夹了。”这首诗第一联的修辞是陪衬。开头写的是王春所见:国已沦陷，山河依旧；城破草满。“碎”字触目惊心，再“深”字悲凉满怀，相映成趣。对联的修辞是拟人，用花鸟来拟人。伤心时，花落泪，鸟惊心。一个场景的触动，一个对事物的感同身受，都在表达着伤天害理的感情。某种程度上也用到了通感。颈联修辞是夸张的。从安史之乱开始，“战火断了故乡的信仰”，一直到现在，春末三月，战事不断。家人的安危让他魂牵梦绕，家书不可得。他怎么能放心呢？《抵达万金》写的是家书的珍贵，写的是消息隔绝、期待已久的迫切，写的是对妻儿的强烈思念。对联的说辞也很夸张，到处都是战火，家里的信也不靠谱。面对现在腐朽的景象，我挠头犹豫，觉得自己短发稀疏。“白头发”是担心引起的，“挠”是缓解担心的动作，“短一些”可以显示担心的程度。全诗中，前四句充满了对春城败北的感叹；最后四句，充满了对亲人处境的思考而产生的别离之情。全诗深刻、真挚、自然，体现了诗人爱国、想家的美好情操。因此，千百年来一直广为人知。
