孔子老师很多，基本都是当时著名的思想家，牛人！孔子之所以博学，与他的敏感和好问有关。就像他说的，三人行必有我师。
1.大孝子和痱子老师
公元前525年(鲁十七年)，鲁国小国坦国的君主来到面前。他对鲁的官员和大臣进行了一次培训，重点是雍的官职以鸟命名的原因。作为一个普通公民，孔子自然没有资格参加培训，但孔子不想失去这个千载难逢的机会。他赶到疖子过夜的酒店，向疖子请教。莽被这个好学的年轻人感动了，和他谈了一夜，把他所有的知识都教给了孔子。
2.拜在顶级音乐大师的门下——昌弘、石相子。
公元前518年，孔子拜访了周朝著名的音乐理论家和天文学家张广。长虹是当时最博学的人之一，知识丰富复杂。他被称为“智者”，尤其是在天文学和音乐理论方面。他堪称周朝的“超级大脑”。
孔子谦虚地向长虹请教经典音乐剧《武乐》和《少乐》的优劣。这项研究对孔子的音乐思想产生了深远的影响。孔子还拜访了鲁国著名的音乐家祥子(有人说他是魏国的音乐家)，向他学习弹古琴的艺术。作为一个“铁杆”发烧友，孔子的演奏技巧已经很不错了。石祥子一听，知道孔子是专家。但孔子听了石祥子的演奏后，才发现他不是在弹琴，而是在弹棉花。于是我就跟着石祥子学习演奏技巧。半个多月过去了，孔子还在练同一个曲子。祥子觉得孔子的水平已经很高了，孔子却说他的技术还不熟练。过了几天，石祥子觉得孔子不错，就在鸟巢国家大剧院开了一场个人演唱会，但孔子说他还没有把握住曲子的魅力。过了几天，石祥子听了孔子的演出，有了原曲的韵味，他可以去维也纳的“金色大厅”了。但是孔子说他还没有体会到作者作曲的心情。直到有一天，孔子说:“我体会到了作者的人格。除了周文王还有谁能做出这样的曲子？”此语一出，石相子惊为天人。他说:“对，对，我老师教我这首歌的时候，她说它叫文王草！”
3.和孩子玩一个“脑筋急转弯”。
学习是一个“择善而从之”的过程。后来，已经成为大学者的孔子，曾经问过一个七岁的孩子一个问题。这个孩子，项橐，是春秋时期著名的神童。
传说孔子和他的弟子们在齐国工作的时候，有个叫项橐的小孩挡住了去路，说要和孔子玩“脑筋急转弯”，这符合小孩子的天性。只有孔子打败了他，他才能退让。孔子欣然同意。项橐问，天上有多少颗星星，地上有多少种植物，人有多少条眉毛。孔子蒙上眼睛，摇摇头说不知道。项橐自豪地说，整夜都有星星，地上有庄稼，人们有黑白相间的眉毛。项橐又问，什么水里没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶子？什么花没有枝干。孔子说，这不是废话。谁都知道水里有鱼。如果有火，就会有烟。如果没有树叶，就不会有树。如果没有树枝，就不会有花。项橐听后摇摇头说:“井水无鱼，萤火虫无烟，枯树无叶，雪花无枝。”虽然答案有点牵强，但也显示了项橐孩子的机智和灵活。项橐又问了一连串难题，孔子汗流浃背，无言以对。孔子输了，心甘情愿地向七岁的孩子鞠躬，向他学习。这就是《三字经》中“仲尼曾是项橐的老师，古代的圣人和勤奋的学者”的故事。
4.老子的教诲。孔子最初的几个老师，除了七岁的孩子，都是有名的学者，但都不是大师。他还有一个老师，老子，堪称武林至尊。孔子仰慕老子很久了，所以打算早点去拜访他，问问他关于礼的问题。老子教了孔子很多关于周礼的知识，据说还带着孔子主持了一个很重要的葬礼。孔子要走的时候，老子对孔子说:“富者寄钱，贤者寄语。我是个穷人，就装个仁者送你几句。(下面这句话，用港式的“TVB体”发音，更能体现老子的心情。)做人不能太聪明，聪明人往往死得快；不要对别人太苛刻，不要说别人的坏话，也不要总是暴露别人的缺点，因为这样会很危险。不要太任性。不管是普通人还是公务员，都得低调。“不知道孔子听了没有。反正孔子觉得他和老子不是一类人。但孔子的思想里还是有老子的影子。孔子曾对他的弟子鲁兹说:“如果你不能做到这一点，你可以通过叉子漂浮在海上。从我，为什么？”[3]意思是“索赔行不通。我想乘木筏出国。恐怕只有钟你会跟着我”。言下之意是，如果你做不到，就带着你的徒弟鲁兹移民海外吧。老子的名人效应带来了巨大的社会效益和经济效益。从老子学习回来后，孔子的影响更大了。他创办的学校学生人数迅速增加。除了鲁的学生，还有许多来自其他国家的留学生。孔学堂已经成为春秋时期私塾的龙头，地位相当于培养白领的新东方，培养蓝领的蓝翔。
