公开课的目的是什么？
说到免费公开课，目的肯定是收费的。
我来介绍一下公开课转型的经验。
首先要明确，公开课不仅仅是班级本身，还有各个部门的配合。
一堂公开课，我们要分设计、组织、讲课、转化四个阶段来思考这个问题。
设计
受众是谁，目的是什么，内容是什么，内容和目的之间的联系和转化如何？
组织
家长和学生怎么签到，签到台怎么摆放，物品怎么分发，有什么，怎么入场，场地海报怎么摆放，海报内容是什么，有没有主持人，主持人和老师怎么对接，谁来推课，家长怎么报名，家长会问什么，怎么回答，怎么收费，后面用什么课来对接..
教
老师是谁，是不是后付费课程的老师，讲什么内容，这些内容如何打动学生，如何让家长和学生认可，如何转化为付费课程，是否在课堂上推课程，如果是，如何带领推课程的人，...
改变
如何接待家长，演讲技巧，课程体系和教学大纲，课程费用，课程老师介绍，现场优惠，押金怎么交，收据怎么开，全款怎么跟进，押金怎么跟进，未兑换的怎么跟进，...
以上都考虑到了，就会发现很多问题，公开课的转化率至少可以翻倍。
或者你可以关注我，看看我过去写过的关于讲座和家长会的相关分享，可能对你有帮助。
我很期待每天早上6点分享我在教育培训行业的运营管理经验。
