孩子不爱读书，喜欢听书。其实这也是一件好事。听书也是阅读的一种形式，因为方便快捷而广受现代人的欢迎。说到听书，就不能不说说小时候听广播的经历。
小时候家里物质条件极其匮乏。家里唯一像样的家电就是百花牌收音机，是我的好伙伴，一直陪伴我成长。每天中午放学回来后，我总是尽量呆在收音机里，听中午的评书:《隋唐演义》、《岳家将》、《杨家将》、《三侠五义》...一系列经典的评书让我着迷；晚上写完作业，早早躺在床上等晚上的广播剧，对我来说真的是很大的精神享受。除了红楼梦，其他三部名著我都是通过讲故事的方式“读”出来的。若干年后，当我看到电影《卧虎藏龙》时，我意识到这是我小时候听的玉龙的故事。
小时候，播音不仅给了我无尽的快乐，也在我小小的心里打开了一扇通往外界的窗户，让我知道了很多课本上没有的知识。后来，我喜欢阅读和写作，这和听广播有直接关系。
听书和看书的区别，显然和用耳朵和眼睛接收信息后的大脑处理有很大的不同，两者各有优劣。
听书最大的好处就是方便快捷，不容易受条件限制，可以解放双手和眼睛。我们可以一边工作一边听书。另外，朗诵者情绪饱满，感情丰富，有代入感，容易引起我们的兴趣。而且听书不受识字量的限制，即使是识字不多的人也不会影响听书。但是，听书是一个被动的阅读过程。跟着别人的节奏阅读，显然不利于我们独立思考，容易忽略细节。
看书最大的好处就是可以反复阅读，细细品味，根据文字自由发挥想象力，给人一种和作家对话的感觉。此外，在阅读的同时，我们可以做阅读笔记，为我们的写作和进一步的学习服务。阅读是我们主动接受别人知识的过程。相对来说，可以更集中，收获更多。但是读书要花更多的时间，远不如听书方便。
写完总结一下，听书适合粗读，看书适合细读。两者各有优缺点。读书的时候，只有让它们相辅相成，才能更好地学习知识。
对于孩子来说，可以从听书开始，让他们慢慢对书产生兴趣，然后引导他们走向真正的阅读之路！
