你了解学生的江湖吗？
有人的地方就有江湖，更何况学校是人聚集的地方！也是有梦想的青年学子们！他们哪一个不爱看武侠玄幻，不爱玩网游？他们没有带着剑去任何地方，江湖任我行已经很好了！现在有人约了，不好吃吗？为什么不去？
走吧。一定要去！但是等等，我怎么去那里？用刀用枪还是徒手空？拿板砖还是棍子？
战斗！肯定打！不过，等一下，怎么打电话？你想把他打得鼻青脸肿还是就此收工？是想打他半身不遂还是来不及了就收手？
还有一个问题:是大打还是小打？是单挑吗？还是想把兄弟们召集到一起，来一场双方都有的团战？况且对方情况不明，也不符合百战百胜的策略。
仔细分析，问题还是很多的！对方有刀有枪吗？如果对方拿的是剑，而我方拿的是砖和棍子，那大人是打死我的，那他们在战场上岂不是被宰了？当然，如果情况正好相反，那么我们会大获全胜。在随后的情况下，我们可能会得到一些医疗费用。我们会被学校开除吗？警察会问吗？有伤亡怎么办？你会坐牢吗？会被判刑吗？你会杀头吗？……
所以，要明确的事情不是“如果有人要求预约怎么办？”问题是“谁在预约，为什么是优惠”？
这就要求我们教育工作者和教师在日常的教育工作中，要善于发现问题，及时解决问题，把潜在的问题扼杀在萌芽状态！确保校园的安全环境和学生的人身安全。具体来说，要做好以下工作:
首先，要对学生进行深入的思想教育。爱祖国，爱人民，爱同学，爱自己！他们应该珍惜同学之间的友谊。团结和关爱生命应该是教育的主旋律！
其次，教师在日常生活管理中要善于把握每个学生的思想动态。和每一个孩子做知心朋友，做深入的思想交流。这样才能发现学生思想深处的东西，把握学生思想的苗头，及早发现问题，及时解决问题！
再次，对学生进行爱国主义和感恩教育，把思想统一到学习上来。只有努力学习才能报答父母的恩情。只有努力学习才能回报母校的教育，只有努力学习才能回报伟大的祖国！
最后，让孩子一起参加团队活动和集体活动，让他们在活动中输出情绪，培养友谊。
只有这样，才能从根本上解决问题；只有这样，学校里才不会有人预约！
