前不久，一则关于“作业App内置游戏充值”的新闻引起了社会各界的广泛讨论。“作业”App以一种不光彩的方式进入了大众的视野。
每年9月开学季，学前教育、中小学、职业教育等领域的教育类app都会迎来新一轮的增长，苹果官方也会大力推荐教育类app。
上个月开学季，各类“校园”“教育”类app长期占据App Store热搜榜，可见教育类App市场之火爆。
在教育类app中，“作业辅导”app是一个庞大的分支，很多家长忙得没时间辅导孩子的作业。
《2017年家长使用教育类移动应用分析报告》显示，超过70%的家长安装过教育类app，初高中家长最关注作业辅导类app，占比分别为69.5%和60.5%。
从App Store中“作业”这个关键词的搜索指数来看，9月初“作业”的搜索指数明显上升，之后缓慢下降。
麦提取了App Store中覆盖关键词“作业”的前200个应用。经过综合筛选，其中153个属于“教辅兼作业”应用。
2014年，作业App爆发。
从这153款app的上线时间来看，2011年和2012年推出的app以“教学”为主，“作业辅助”为辅。
但从2014年开始，以“小猿搜题”、“猿题库”、“互动作业”为代表的大量全职“作业辅导”应用陆续上线，市场潜力不断被挖掘，作业应用正式进入人们的视野。
用户量巨大，求职应用下载量惊人。
虽然作业类app整体知名度不如娱乐、游戏等应用，但作业辅助类app因为涉及的领域垂直、用户基数大、需求越来越大，下载量依然惊人。
从上图可以看出，截至今年9月30日，仅App Store平台(中国)就有7款应用累计下载量超过1000万，还有几款应用的下载量也在百万级别。
App在国内“红”，在国外“冷”。
数据显示，作业类app好评率普遍较高，113款app好评率≥ 90%，约占样本总数的74%。
而苹果对“作业”类应用的关注度较低，样本中只有一款名为“爱作业”的作业应用获得了App Store的推荐。
想必国内外的教育模式和教育理念有很大差异。苹果虽然高度重视“教育”类的应用，但更偏向于“英语”、“学前教育”、“实践”类的应用，对全职作业指导类的应用不太重视。
(国内外教育模式差异大)
持续的功能创新，线上线下融合更容易成功。
类似作业的app也在不断与时俱进，AI识别、教育直播等互联网新玩法也在不断丰富应用的功能。
比如目前流行的“照片搜索”，就把功能从原来的人工识别提前到了“AI识别”。“小猿搜索”、“爱作业”等应用都以“照片搜索”、“自动答题纠错”为卖点。
近年来，一些线下辅导机构一直在发展线上业务，他们推出了在线app，作为学校、学生和家长之间的桥梁。
以【学而思】为代表的线下教育机构，已经深耕教育领域，与时俱进，在移动互联网的浪潮中没有掉队。而是通过线上线下的结合，积累了口碑，线下打开了市场，再通过线上app完善功能，进一步打开了市场。
瓶颈和问题
当然，作业辅助App也面临着发展瓶颈和一系列问题。
1.内容未经审核。
目前“内容”依然是作业辅助类app的王者。但内置的“题库”、“讲解”等内容并未经过相关部门的统一审核，“题型过时”、“教材不符”的现象时有发生，导致部分家长对此类产品的信任度较低。
2.单一盈利模式
盈利模式单一是纯线上运营的教辅作业app最主要的问题。前期仅仅靠课程和功能付费来维持团队的运转是不够的。因此，一些开发者为了盈利，不得不在app中加入广告，甚至加入“游戏”、“充值”等内容，对产品口碑影响很大。产品口碑下降后，用户数量减少，反过来影响产品收入，造成恶性循环。
3.很难普及。
中国幅员辽阔，人口众多，校园和教育理念差异较大。产品“水土不服”的现象时有发生，不同产品之间的市场竞争通常会转化为对“渠道”和“线下资源”的“抢地”。这种粗糙的竞争模式，使得一些优质产品得不到有效的曝光。
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时代在变，知识的载体在变，不变的是学习的习惯和态度。类作业App作为符合国情的应用产品，市场前景广阔。随着80后、90后“父母”的逐步推进，社会对这类app的接受度会更高，潜在用户数量庞大，其市场潜力会不断被挖掘。
不同用户对这类产品的评价是两极分化的。对于正在使用这类软件的用户来说，这类应用的评价通常较高，但仍有很多潜在用户，他们对这类产品的“不信任”会导致他们放弃对这类产品的关注和使用。在产品推广上，可以从打消用户的“顾虑”入手，也要注重线上线下的结合，最大化推广效果。
下面是七麦数据的回答~
