郑州市第十一中学，创建于1953年，原名“河南省郑州第三高级中学”。1958年，全市中学统一更名为“郑州市第十一中学”。1961年被确定为市重点高中。2002年被评为郑州市首批示范性高中，2005年被评为首批省级示范性高中。学校总占地面积298亩(含新校区252亩)，建筑面积108046平方米(含新校区82999平方米)。学校文化氛围浓郁，教育环境优雅。50年来，为高等院校和社会主义建设输送了1万多名优秀毕业生。在过去的20年里，进入高等学校的学生人数逐年上升。目前，郑州十一中无论是进入大学的学生绝对数量，还是高考升学率，都名列前茅。
本着“对学生负责、让家长放心、让社会满意”的办学理念，秉承“和谐发展、育人为本”的办学理念，“高质量教学、高素质人才、学生特长、办学特色”的办学目标，始终贯彻“求知、健身、举一反三”的校训，坚持“三严”原则，取得了显著成绩。学校先后被评为全国首批绿色学校、全国教育工会先进集体、全国贯彻《学校体育条例》优秀学校、全国贯彻《国家体育锻炼标准》先进单位、河南省先进基层党组织、河南省首批文明学校、河南省德育工作先进集体、 河南省“为人师表”先进单位，郑州市首批示范高中，郑州市首批文明学校，郑州市首批文明示范学校。 因为在高考、考试、学科竞赛中的优异成绩，郑州是郑州市唯一一所连续14年获得“高中教育教学先进单位”称号的学校。
郑州十一中现有教职工235人，其中国家级优秀教师6人，特级教师6人，高级教师76人，一级教师64人。有省级优秀专家1名，郑州市专业技术拔尖人才4名，省级学术技术带头人2名，郑州市学术技术带头人10名，国家级骨干教师3名，省级学科带头人9名，省级骨干教师10名，郑州市首批百名“名师”3名。60多名教师已经或正在攻读研究生课程。250余项教学科研成果受到国家、省、市表彰，教师发表论文300余篇，编写图书600余部。师资水平高，名师多，被省市教育部门领导称为“十一中现象”。
为满足越来越多学生就读优质高中的需求，郑州市第十一中学于2002年被市政府确定为首批扩大办学规模的优质高中。2005年秋，拥有优雅的教学楼和图书馆、宏伟的美术馆和体育馆、设施先进、功能齐全、环境优美的新校区投入使用。郑州十一中永远面向现代化，面向世界，面向未来。我们争取中国名校的目标一定能实现。
一个
自强不息，吃苦耐劳。50多年的历史，是一部凝聚了几代十一中人智慧和心血的历史。有成功的经历，有收获的喜悦，当然也有挫折和痛苦。特别是党的十一届三中全会以前，在全国左倾路线的影响下，三年自然灾害，社会教育运动，“文革”动乱，政治运动此起彼伏。但郑州十一中始终坚持以教学为中心，全面培养人才，大力进行教学改革，狠抓教学基本功训练，提高课堂教学效率。正是因为几代十一中人的执着追求和无私奉献，创造了优异的成绩，发扬了优良的校风和光荣传统，郑州十一中才得以历经风雨而屹立不倒，历经霜雪而更加挺拔。如今，她因出色的学校表现而吸引了全世界的关注。学校党组织被中共郑州市委、河南省委评为先进基层党组织；多次被市教委(教育局)评为优秀党组织；被国家教委、国家体委命名为“贯彻《学校体育条例》和《国家体育锻炼标准实施办法》优秀学校”先进单位；学校工会被全国教育工会评为先进集体；被教育部、国家环保总局评为全国绿色学校；1995年被评为郑州市首批文明学校；1996年被省教委评为全省首批文明学校；2000年被评为郑州市首批文明示范学校；2005年被评为全国中小学信息技术教育先进学校和全国教育网络系统理事单位。因为在高考、考试、学科竞赛中成绩突出，从1992年到2005年连续十四年被评为郑州市高中教育教学先进单位。
50年来，已有21421名毕业生，他们遍布祖国各地，奋斗在各行各业，为祖国建设做出了贡献，为母校赢得了荣誉。知名校友，如胡树建(原郑州市市长、河南省副主席)、(中共郑州市委副书记)、林爱英(河南省人事厅厅长)、李树明(原洛阳市委副书记、河南省老干部局局长)、龚(水稻专家)、葛新爱(第35届世乒赛女单冠军)、王立新(男。
二
50多年来，新老十一中学子不断探索教育规律，改进教育教学和学校管理，积累了丰富的办学经验，成为学校的宝贵财富。其中，紧紧抓住两个基础环节的工作卓有成效。
第一个环节是团队建设。高质量的教育必须以高素质的教职工为基础，包括干部和教职工。
干部队伍是教职工队伍的核心和骨干。没有一个好的干部队伍，高质量的办学只能是空谈空。郑州市第十一中学始终坚持“团结、诚信、开拓、务实”的八字方针和从中凝聚的“诚信(正直)、公道(道德)、实用(务实)”三字原则，强调干部是群众的榜样，用自己的正直影响群众、带领群众，“堂堂正正，言出必行；他的身体不直立，虽然他不服从”，“如果他不直立，他是谁？”得益于多年来领导班子建设的不懈努力，学校形成了有志于带领教职工创办一流学校、群众信赖的领导班子，在郑州教育界影响较大。1993年10月8日，市教委在郑州市第十一中学召开班子建设会议。上级相关领导和市属学校校级干部参加会议，郑州十一中介绍了团队建设经验。
教师队伍是学校的中坚力量，这支队伍的素质决定了学校的办学质量。多年来，郑州十一中坚持对教职工进行职业道德教育和“三个意识”教育(主人翁意识、大局意识、高标准意识)，形成了强大的凝聚力，使郑州十一中成为一个团结和谐的大家庭。
教师是教师队伍的主体，好老师才能教出好学生。从“三中”到现在的郑州十一中，都非常注重名师的招聘和培养。“文革”前，郑州十一中人才济济，名师辈出，各学科名师辈出。几位老师在郑州和河南都很有名。截至目前，中学高中级教师占教师总数的83%，其中国家级骨干教师4人，省级骨干教师5人，省级学科带头人5人，市级学术技术带头人6人，市级拔尖专业人才3人，特级教师3人，省级管理专家1人，受表彰的国家级杰出人物5人，省级12人，市级70人；有250多项研究成果、300多篇论文、近600部发表作品受到国家、省、市表彰。
第二个环节是学校管理，这是质量的关键。郑州十一中在学校管理上，一是坚持“三严”(严教、严管、严制)，各项工作突出“严”字，要求严、执行严、验收严。二是建立健全各项规章制度，使学校管理逐步规范。把国家合法化，把学校制度化，制度就是学校的“法”。第三，坚持学校管理的“六项原则”(科学性、民主性、可行性、导向性、严肃性、示范性)。第四，1997年以后，为了充分调动教职工的积极性，学校实行“宏观调控、微观搞活”的管理模式，即在不违背国家方针政策、学校规章制度的前提下，细节不一刀切，充分发挥自身优势，形成个性教学特色。
三
随着形势的发展，郑州十一中作为一所老牌高中，2002年被郑州市人民政府确定为四所优质高中之一。扩大规模，新建校舍，满足广大学生享受优质高中教育的需求。新校区位于郑州经济技术开发区西侧，占地252亩。建成后将达到60个班的规模。目前，新校区工程主体已经完工，并于2005年9月投入运营。校园内有以自然为主题的桃林、竹林、溪流等生态环境，以人文为主题的春园、夏风园、秋韵园等人文景观。教学楼、图书馆典雅庄重，美术馆、体育馆金碧辉煌；花木繁茂，绿草如茵，环境优雅，气象万千。它被命名为“桃林书院”，它必将成为省会郑州的东方明珠。新校区建设工程目前处于绿化美化后期。2006年秋，郑州市第十一中学新校区将以环境优美、功能齐全、设施先进、国内一流的面貌出现在世人面前。
郑州十一中将抓住机遇，认真总结经验教训，进一步发扬团结拼搏的优良传统，全方位育人，为教育事业做出新的更大的贡献，实现创办中国名校的夙愿。
