答:玩成绩好的和成绩差的，成绩好的不一定会被拖下水，但是会对孩子的成绩有一定的影响。我的看法是:成绩好坏要分人，成绩好坏分一个档次。牢记人与人是不一样的，不要用杂念全怪。学生勤奋是根本，不可辜负好时之轮。且看我的分析和回答。
第一，成绩好坏要分人，成绩好坏取决于一次读书。有人的地方就有上、下、左、中、右。所以学生的素质只是相对的。只要不是根本原因，就不要偶尔大惊小怪，尤其是家长的态度，会直接影响孩子的表现。有时候你临时考的不好，也许只是考场上的口误，也许只是一道题，一个没考好空。下次注意了就能提高成绩，所以家长不能急着表态，也不能过于频繁的批评孩子。他们甚至拿自己的孩子和其他学生比较，抱怨自己的孩子和差生玩的结果。家长这样的态度，可能不仅覆盖整个地方，还会让孩子很烦。正是如此:成绩好坏要分人，成绩好坏靠一念。学习信念要鼓励，但不能伤人心。
第二，记住因人而异，不要分心去指责。每个人都有自己的长处，每个人都有自己的特点。好学生有更多天然的优势和方法。如果和这样的朋友相处久了，很可能会学到一些好的习惯或者方法。但是，和相对不好的同学相处，不一定就学会了所有的坏习惯。即使这样的学生也有自己的优势。其实和学生相处起决定性作用的是孩子的内心。一个内心强大的孩子，不会受到外界太多的影响。而这种强大的内心，往往是由强大的信念和毅力决定的。所以，家长与其抱怨和相对不好的同学相处，不如把重点放在培养孩子的自信和方法上。正是如此:要因人而记，不可全怪，分心。训练是根本，信仰不是杂念。
第三，学生勤奋是根本，不要辜负大好时光。孩子对学习的兴趣和对学习的信念远远不够。他们应该有正确的学习方法和努力工作的态度。而且，努力更重要，因为在学生时期，知识和见识只有努力才能获得。文科的政治、历史、地理都需要刻苦的记忆和理解。理科的数学和物理要靠学生努力，甚至通过大量的习题，才能掌握好的方法和技巧。加上语文和英语，看看哪个科目不需要努力，哪个科目不需要流汗。天才其实是99%的勤奋，加上1%的聪明和运气。而且，大家同时在和时间赛跑。如果你很聪明，别人学习，但你不愿意努力，也有可能变得先进落后。正是如此:学生勤奋是根本，不可辜负好时之轮。勤奋和努力是进步的唯一途径。
以上仅为个人观点，请各位专家学者朋友批评指正。谢谢你。
欢迎关注《王子华时代的沧桑》一书，感谢您的欣赏。
