下面是老师们的回答:班主任是天体，每个学生都应该有一个美好的梦想；班主任是后起之秀，要在人生的道路上指引每一个学生；是班主任的队长，带着学生乘风破浪；班主任作为舵手，要带领学生避开浅滩，走向美丽的彼岸；作为班主任，我们要用爱和真诚对待每一个学生，爱他们。班主任是母亲，要把爱和关怀播撒到每一个学生身上；做班主任的朋友，让学生觉得你一直在他们身边；班主任是蜡烛，要照亮每一个同学的心；是班主任的春风，要吹走学生心中的忧愁；是班主任的细雨，滋润着每一个学生的心灵；是班主任的阳光，驱散学生心中的阴影；班主任是一棵大树，要为所有学生遮风挡雨；班主任是画美好未来的画笔；班主任是法官，要明辨是非，坚持原则，教会学生判断的能力；作为班主任外交官，要协调好各方面的关系；班主任是管理者，要有条不紊地规划学生的学习和生活；它是班主任促进每个学生健康成长的催化剂；班主任是兴奋剂，要激发学生的潜能；班主任是润滑剂，要减少学生和师生之间的摩擦；班主任是播种机，播下智慧和希望的种子；班主任是铺路石，要用自己的身体为学生铺路。是班主任的港湾，做学生心中的驿站，锚定他们受伤的心灵；班主任是为学生搭建成功之路的一个台阶；班主任是彩虹，要为学生搭建希望的桥梁；班主任是百科全书，要能为学生答疑解惑；是擎天柱，班主任，应该是学生的坚强后盾；班主任是伯乐，要善于发现每个学生的闪光点；班主任是雕塑家，要塑造每个学生的健康形象；是班主任将军，去统筹他的每一个“兵”(学生)；班主任是后勤部长，要尽力满足学生的生活需要；班主任是播种者，让每个学生都能结出丰硕的果实；班主任是园丁，要因人而异，因材施教；班主任是收割机，要小心收割学生的成果。是万能钥匙，打开每一个学生的心扉；它是班主任的粘合剂，要凝聚全体老师的力量；班主任是一个“垃圾桶”，倾听着每一个学生的心事；班主任是指挥，要协调班级里的每一件大事和小事；班主任是在学生生活中扮演重要角色的演员；班主任是大海，要胸怀宽广；班主任是模范，要处处以身作则。班主任是五项运动员，必须精通全部18项武术；班主任是能工巧匠，要精心雕琢每一件艺术品；班主任是智者，要教给学生做人的道理；班主任是学者，需要为学生的成长浇灌养料；班主任是幽默大师，让学生在笑声中成长；班主任是语言大师，让学生从优美的修辞中有所收获；应该用我们全部的爱去做的是我们班主任…
