我双手双脚支持全面禁止校外培训，因为我是校外培训行业的受害者。
小学没补过课，成绩也挺好的。我考上了区里的重点中学。在我沾沾自喜陶醉的时候，初中的学习生活给了我一个打击:月考很多题我都不会做，成绩排在最后:语文78，数学71，甚至我最得意的英语也只有89(满分100)。我们班有六名学生，三门课总分超过295分。面对挑战，我必须学习英语。
我觉得自己不够努力，练习做的不够，就买了数学和语文练习册。其他同学下课出去玩，我留在教室学习，晚上做完作业还要做两套卷子。我对即将到来的期中考试充满信心。
期中考试成绩公布的那天，我特别期待。我等着老师夸我进步大，我等着曾经嘲笑过我的同学开口。
数学82，语文82，进步了一点，扣了很多步，英语又降了，84分。班里10个人总分290多。没有得到老师的表扬，只能感叹那些学生太厉害了。
下课后，我厚着脸皮问坐在我前面的女生为什么学习这么好。她自豪地甩了甩头发，说道:“这只是一个简单的测试。”在老师的班会上，他说:“成绩落后的同学，回家和家长商量，报个辅导班。”说这话的时候，眼睛不经意地扫了一下我们几个成绩最低的同学，脸上火辣辣地疼。
很快，我和另外三个同学被封为我们班的“四大天王”，托塔天王，就因为我们四个占了倒数四个位置，拖了全班的后腿。
我们四个人加入一个团体取暖是很自然的。我和另外两个女生在农村上小学，只有一个男生在城里上小学。他看着其他同学的背影，轻蔑地说:“有什么了不起？如果我们也补课，我们会和他们一样好。”
补课？我们三个女生都没听说过。看着我们疑惑的脸，男孩笑着说:“你们没有补课吧？”我们点点头，他接着说:“我们班90%的人补课。据我所知，大部分都在暑假学完了1年级的所有课程，也有少数学完了2年级的课程。”
回到家，我怯生生地告诉父母，我也想补课。爸爸赶紧联系熟人打听哪家补习机构好，最后那个周末我坐在了补习机构的教室里...
从那以后，每个周末我都要在补习机构之间转来转去，还要充分利用路上的时间做作业，晚上还要做学校留的作业。假期，比平时更累。
即便如此，我还是咬紧牙关坚持了下来，因为我不想被人看不起，因为如果我不补课，就会被越甩越远，而且培训机构的老师讲的知识比学校老师讲的还要详细。
渐渐地，我的成绩有所提高，稳定在班级前20名，但还是不喜欢老师。我不知道为什么。
直到一个周末，两个一起补习的同学都没来。问了才知道，他们参加了负责部门老师的补习班。原来如此！
父亲商量了一下，决定送我去教师补习班。从此，老师们都意味深长地对我微笑，我觉得很开心。也是在这个时候，我才发现，不是校外培训机构的老师比学校的老师讲得好，而是学校的老师到了班里会在他们的辅导班讲得有声有色，有的卷子不会在课堂上教。老师也明确告诉我们不要让其他同学知道。
就这样，到了初三毕业假期，我已经有意识地报了高三预科班。高中的课时费比初中高好几倍。很多同学因为家庭条件不能参加。如果家庭条件好，就找一对一的老师一个人教。听说一个小时要几千块。我报了一个12人的小班，每节课120元。
高六的时候，学费占了家里大部分开销。不仅如此，我还把自己所有的假期，所有本该属于童年的欢乐都收了进去。我相信还有很多人和我一样。
所以，我支持全面取缔校外辅导机构！取缔校外辅导机构的同时，老师的校外补课行为也要严厉打击！提高教师待遇，让教师回归课堂，知识回归课堂，学生回归课堂！
或许，教育培训行业的寒冬会带来阵痛，但长远来看，利国利民。
